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初二六班下学期期中考试家长会

如果一个孩子没有良好的家庭教育,那么不管老师付出多大的努力,都收不到完美的效果,学校里的一切问题都会在家庭里折射出来,而学校复杂的教育过程产生困难的根源也都可以追溯到家庭。 ——著名教育家苏霍姆林斯基 * * * * * 初二(6)班家长会 家长会内容: 一、期中考试情况及分析 二、谈一谈家庭教育 三、孩子青春期问题 四、给家长的几点希望 班 级 十 强 丁秋 李昊 李玢言 瞿媛 孟继福 王宇航 王娇 王慧彤 林智超 孙佳玲 96 李昊 95 孟继福 98 王慧彤 97 丁秋李昊王婷婷 98 孟继福 93 丁秋 98 丁 秋 93 王 慧 彤 95 丁秋 87 李昊 100 丁秋 98 李昊 106 李玢言 102 丁秋 118 李昊 114 丁秋 98 丁秋 97 李昊 最高分 生 物 地 理 历 史 政 治 化 学 物 理 英 语 数 学 语 文 科目 一直踏实努力: 李昊 李玢言 丁秋 瞿媛 王娇 王宇航 孙佳玲 王慧彤 王晶 李博晨 关雨欣 任伟 王婷婷 开学以来: 丁秋 李昊 李玢言 瞿媛 王娇 孙佳玲 王宇航 王慧彤 王晶 李博晨 关雨欣 任伟 王婷婷 三月月考之后: 孟继福 高劲伟 林智超 王杰 宋秋月 高杰 张佳宇 1、眼高手低,不重基础。不认真完成作业。背诵作业不能认真完成,只写写的作业,甚至有时候也不写。错了不改也不问。 策略:无论多忙我们都不能忘记按记作业本逐条检查作业。背诵听写的作业要亲自验收。试卷,听写纸,作业要检查改正情况。 原因:偏科是一个心态问题,有些同学对某几门科目不感兴趣,用在上边的时间不多,而在那几门感兴趣的科目上肯下工夫,结果就出现了成绩不平均的现象。还有的同学某个科目总是学不好,久而久之就对这个科目产生了恐惧心理和排斥心理,成绩也就越来越下降。 2、偏科现象严重 策略:家长应帮助学生在心理上要重视各科。做题从简单的入手,牢牢掌握课本上最基础的知识,在确保自己对简单的题目已完全掌握后,再适当提高题目难度。 找出差中之差。对于差的学科,你也并不是所有问题都一无所知,有些问题还是略知一二的,真正拖累你的是这个科目中某一点或两点。如果你能把这个差中之差找出来,来一个强化或突击性的训练,就可以在短时间里有一个较大的提高。到了那时候你会发现,原来你的差科并不那么差呀! 3. 学生放学回家,周末,假期不会安排时间,不会自主学习,并且有时候家长监管不到位。学生玩手机,看小说,上网无节制,玩网游上瘾,在学校不停的讨论,影响学习。 策略:学生需要家长的监管,我们家长一定要负起自己的责任。学生不在校期间家长要一起和孩子安排好学习。禁止学生有可以聊天看电子书的手机,禁止学生上网。 4. 个别学生品质出现偏差。在前面同学衣服上乱写乱画。 策略:家长在注重学习成绩的同时,更应该注重孩子思想品质的培养,给孩子思想上正确的引导。严格控制孩子的上下学时间,不给孩子办坏事的机会。 5、注意孩子的校服和发型,使其符合学校要求,在校期间必须穿校服,不能在校服上乱写乱画,不能私自改裤腿。不能吃零食,同时要注意孩子的卫生习惯。 策略:时常要多注意孩子的一切,在日常生活中引导孩子把主要精力放在学习上。 6、早恋问题。(一心不可二用,现在介入早恋没有结果,只会浪费时间。) 7、有些女生缺乏自信。(初中阶段要的就是执着和刻苦。要想比别人强,就要比别人刻苦,比别人多付出。) 策略:注重与孩子的交流,不要只看成绩,也要关注孩子的心理变化。孩子有进步就应予以肯定,不要一味地打击和不信任孩子。同时也应注意,家长可以娇孩子,但不可以惯孩子。 各科任课教师的要求 语文: 1.基础知识是起点,每个学生都能掌握,必须抓牢抓实。家长应在家多听写,帮助孩子纠正错别字。 2.阅读是弱项,学生的阅读能力是在长期积累下逐渐提高的。家长应给孩子订一些阅读材料。 3.写作是试卷的重头戏,分值50分。首先强调书面干净、整齐。家长在平时也要多强调孩子养成好的书写习惯。其次,平时要督促孩子多看满分作文和语言优美的诗

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