一轮必修一第二单元6课罗马法上课用.pptVIP

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一轮必修一第二单元6课罗马法上课用

2. 罗马法核心内容之一就是承认财产神圣不可侵犯,下列摘自《十二铜表法》的条款不能反映这一内容的是 ( ) A.第一表:诉讼当事人一方过了午时仍不到庭的,长官应即判到庭的一方胜诉 B.第五表:死者的财产需按其遗嘱进行处理 C.第七表:橡树的果实落于邻地时,得入邻地拾取之 D.第八表:不法砍伐他人树木的,每棵处以25阿斯的 3. (2009年江苏四市调查)《民法大全》中记载:“拷问不得施加于14岁以下的未成年人。”下列对此规定理解不准确的是 ( ) A.此规定注意规范审讯制度 B.此规定注意保护未成年人的利益 C.此规定注重保护奴隶制度 D.此规定包含的某些原则具有永恒价值 4. (2010年扬州模拟)罗马帝国皇帝高度重视法律制定,许多法学家纷纷前来献策。下列四人的主张不可能被采纳的是 ( ) A.甲倡导自由民平等、法律公正 B.乙主张废除原法律中基于身份等级的不平等条款 C.丙建议政府保护一切自由民的财产不可侵犯 D.丁提出增加处理经济纠纷条款 阅读下列材料: 材料一 中国历代有卷册浩繁、分支众多的法律,法有“六典”,刑有“八议”,都是对特权与等级的保护。……中国法的界定十分模糊,倒是皇帝圣旨、朝廷法令、祖宗遗训更具威力。因为法自君出,皇帝“钦定”法律,皇权置于法律之上,法律对皇权的约束作用微乎其微。 ——史仲文《中国人走出死胡同》 材料二 没有东西比皇帝陛下更高贵和更神圣。皇帝敕令具有法律的效力。 ——东罗马帝国《民法大全》 材料三 法是一种自然的权利,是理智的人的精神和理性,是衡量正义与非正义的标准……自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则,它高于一切人定法和人为权力。 ——(古罗马)西塞罗 答案:(1)特点:法律繁多,但仅仅是维护皇权统治及各种特权的工具;法律的界限模糊,法自君出,皇权凌驾于法律之上。 (2)相同点:皇权至上,皇帝的命令成为法律的来源之一,具有绝对的效力。 (3)指导原则:自然法。表现:强调自然法高于一切人定法和人为权力,认为在自然法体系下,人人生而平等,都有资格享有某些基本权利。地位:是世界史上内容最丰富、体系最完善、对后世影响最广泛的古代法律。 巩固练习 1.《剑桥古代史》对古代雅典有这样的描述:“(雅典公民)不仅可以享受阿提卡的橄榄油和葡萄酒,而且可以食用黑海的谷物和干鱼……穿波斯的拖鞋,睡爱尔兰的床……”这表明 (  ) A.雅典物产丰富、人民富足 B.雅典海外贸易非常发达 C.雅典是当时地中海霸主 D.雅典人充当了海盗角色 2.(2010年浙江余姚月考二)罗马实行一种“保护人制度”,保护人可以替被告发言,反驳控告人提出的指控,这里的“保护人”实际上是今天哪种角色的雏形 (  ) A.法官 B.陪审法庭成员 C.律师 D.公诉人 3.(2010年安徽合肥)《十二铜表法》规定:“利息不得超过一分(年利息最高为8.33%)”,债务人对所欠债务的偿还“有30天的法定宽限期”。这一条款 (  ) A.保留了习惯法的条文 B.维护了借贷双方的平等权利 C.否认了高利贷的存在 D.体现了对平民利益一定的保护 4.(2011届广东六校联考)“任何人在缺席时不得被判罪;同样,不得基于怀疑而惩罚任何人……与其判处无罪之人,不如容许罪犯逃脱惩罚。任何人不能仅因思想而受惩罚。”材料所体现的罗马法原则不包括 (  ) A.不得缺席定罪 B.无证据不定罪 C.不得因言获罪 D.财产神圣不可侵犯 5.罗马帝国瓦解了,但罗马人却把他们的文明留给了欧洲人。这主要是指 (  ) A.给予自由民和奴隶公民权 B.揭露和批判了私有制的罪恶 C.是近现代西方法律的先驱 D.建立了相对民主的政治制度 6、在公元116年的一天,定居小亚细亚(属罗马帝国)的商人艾哈迈德遭到当地一群无赖的哄抢。艾哈迈德立即投诉法庭,法庭很快开庭审理了此案,无赖们受到严惩。这表明当时罗马法律 ①承认自由民的私有财产神圣不可侵犯 ②注重维护帝国的社会稳定 ③提倡法律面前人人平等 ④通行于帝国范围内 ( ) A.①② B.①②④ C.①②③ D.①②③④ 7、古罗马《民法大全》:“父亲的罪名或所受的惩罚不能玷污儿子的名声,因为每一方的命运均取决于自己的行为,而任何一方都不得被指定为另一方所犯罪行的继承人。”材

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