幼儿园大班教案：时装表演 [1000字].doc

幼儿园大班教案：时装表演 [1000字] 时装表演 主题名称：新年乐 次主题名称：有趣的服饰 活动名称：时装表演 主要教学领域：艺术领域 教学内容及学情分析： 通过本节课，让幼儿感受到时装表演的内在美，提起幼儿的兴趣，能运用多种材料让幼儿大胆的进行装饰衣服 活动目标： 1、激发幼儿积极参与服装设计、制作的兴趣，以及参与时装表演的活动兴趣。 2、培养幼儿的合作能力、表现力和审美能力。 3、锻炼幼儿的创新思维能力。 重难点分析：培养幼儿动手能力与创新思维能力 活动准备： 1、 幼儿自己设计的衣服、老师设计的衣服。 2、 荧光笔、闪光星星笔、记号笔、磁带。 活动过程： 一、情景表演，引起兴趣。 1、师：今天老师给小朋友请来了两位小演员，我们一起来看看他们给我们带来了什么精彩节目？（两位幼儿穿着设计好的衣服随音乐进行时装表演） 2、他们表演的节目好看吗？你们知道他们表演的是什么节目呢？ 3、那什么是时装表演呀？进行时装表演的人叫什么？ 二、观察范例，大胆想象。 1、现在我们来仔细看看这两位模特穿的衣服是怎么样设计的呀？ 2、看看衣服上设计了哪些漂亮的图案呢？ 3、小朋友想不想去参加时装表演呀？昨天呀，徐老师已经和小朋友把衣服设计好了，