托班嘀嗒嘀嗒教案.doc

托班嘀嗒嘀嗒教案 篇一：小班语言活动教案：《下雨了》 小班语言活动教案：《下雨了》 小班语言活动教案：《下雨了》 ［活动目标］ １、引导幼儿欣赏描写欢乐雨景的儿歌，体验下雨时小动物们的欢乐情绪。２、引导幼儿认知一些动物的生活习惯。培养幼儿丰富的情感和想像力。 ［活动准备］ 课件、雨伞、头饰、蘑菇伞、花瓣伞、荷叶伞、小红伞。 ［活动过程］ １、出示雨伞，引入活动。 师：小朋友看，老师带来了什么？伞是用来干什么的呀？请小朋友看大屏幕，天气怎么样了？下雨了，滴答滴答，快到老师的伞下来避雨吧！雨伞真好，有了伞们就淋不到雨了。２、观看课件，初步欣赏第一段诗歌： （１）出示蘑菇伞，师：小朋友看，这是一把什么伞呢？小朋友猜了对了吗？们一起来看看大屏幕吧。 （２）播放课件，师：下雨了，滴答滴答，是谁打着一把蘑菇伞？下雨了，滴答滴答，是谁打着一把花瓣伞？下雨了，滴答滴答，是谁打这一把荷叶伞？下雨了，滴答滴答，是谁打着一把小红伞？ （３）教师示范朗诵第一段诗歌。 ３、．再次观看课件，欣赏第一段诗歌，初步学习分角色表演。 （１）小朋友，你喜欢诗歌里的谁呢？让们再来看一看可爱的小动物、小姑娘和漂亮的伞吧！ （２）小朋友，你们愿意扮演诗歌里的小动物和小姑娘吗？（出示小兔头饰）下雨了，滴答滴答，小兔打着一把什么伞？（帮答对问题的幼儿戴上小兔头饰）依次出示蚂蚁、小鸡、小姑娘头饰并提出问题，帮答对问题的幼儿带上头饰。 （３）组织部分幼儿表演诗歌，其余幼儿跟教师一起朗诵。 ４、观看课件欣赏第二段诗歌并学习表演。 （１）为什么小兔、蚂蚁、小鸡、小姑娘下雨时要打着伞呢？ （２）有一些生活在水里的小动物不怕雨，淋着雨，真快活。快活是什么意思呀？哪些小动物不怕雨呢？ （３）播放第二段课件，师：是谁呱呱呱的唱着歌，淋着雨，真快活？示范朗诵诗歌２—３遍。 （４）组织幼儿分角色表演第二段诗歌。 ５、看课件完整跟诵诗歌。 师：小朋友，你们喜欢诗歌里的小动物和小姑娘吗？让们一起看着大屏幕来念一念诗歌吧！ ６、模仿诗歌里的小动物，到户外游戏。 师：小朋友，们学着诗歌里的小动物，出去做游戏吧！ 篇二：幼儿园小班常规儿歌大全 幼儿园小班常规儿歌大全 1、漱漱口：宝宝手拿小水杯,嘴里喝口清清水.先抬起头在闭嘴.咕噜噜呀漱漱口. 2、过家家：幼儿园里真正好,天天来把游戏玩,你当爸来我当妈,我们一起过家家。 3、洗手歌：小宝宝，爱洗手，大家一起卷袖口，擦一擦，搓一搓，我们的小手真干净。 4、午睡歌：轻轻走进午睡室，自己的衣服折整齐;小被叠好床靠齐，环境整齐靠大家。 5、小闹钟：小闹钟，嘀嘀嗒，从早到晚不停下，不分白天和黑夜，做事按时要靠它。 6、幼儿园里朋友多：幼儿园里朋友多，有哥哥，有姐姐，做游戏，笑呵呵，拍拍手来唱唱歌。 7、大公鸡：大公鸡，逗人爱，一朵皇冠头上戴， 一副金甲放光彩，太阳贪睡你叫醒。 8、午餐：手洗净，动作轻，细细嚼，慢慢咽，不挑食，不剩饭，身体长得健又壮。 9、穿衣：清早起来笑嘻嘻，小我要自己来穿衣，衣服鞋子穿的好，整整齐齐上学去。 10、闹钟：小闹钟呀真机灵，嘀嗒嘀嗒走不停，晚上他催我睡觉，早上他催我快醒。 11、幼儿园是我家：幼儿园象我家,老师待我像妈妈,老师叫我好娃娃,我说老师象妈妈。 12、小板凳：小板凳，一排排，小朋友们坐整齐，来听老师讲故事，做个听话乖宝宝。 13、小螃蟹：小螃蟹，八条腿。还有一对大钳子，横着走路，真奇怪。喜欢在水里做游戏。 14、剪纸歌：小乖乖,手儿巧,拿剪刀,剪呀剪。剪花猫,剪只狗,剪只兔子蹦蹦跳。 15、玩纸杯：拖拉走，顶杯走，我用纸杯搭高塔，剪一剪，做一做，纸杯娃娃最可爱。 16、吹泡泡：小朋友吹泡泡，吹的泡泡飞满天。 太阳一照亮闪闪，小朋友们笑哈哈。 17、洗头：小脑袋，圆又圆，水盆里，洗洗它，哗啦哗啦洗头发，讲究卫生好娃娃。 18、春风：春风春风吹呀吹，吹得麦苗点头笑。吹得花儿遍地开，春天春天真美丽。 19、大西瓜：我是一个大西瓜，小朋友们喜欢我，请你赶快来洗手，若是脏手别碰我。 20、小蜡笔：小蜡笔呀真神奇，画座大山高高起，画只小猫喵喵叫，画只小兔蹦蹦跳。 21、气球：五彩气球圆又圆，摇摇脑袋飞上天。好像一群小蝌蚪，蓝天上面找妈妈 . 22、小鸭：小小鸭子嘎嘎叫，摇摇摆摆走上桥.扑通扑通跳下水，一起洗澡把歌唱。 23、大风车：大风车,真好玩 小朋友们手中拿, 举起风车向前跑, 风儿吹的转转转。 24、庆六一：我知六一儿童节，小朋友们都喜欢。大家唱歌又跳舞，开开心心过节日。 25、水龙头：水龙头，滴答响，类似眼泪往下流，小手指，拧紧它，泪花止住乐悠悠。 26、小指甲：小指甲，长又长。脏兮灰尘里面藏。勤洗手，勤修剪。身体健康棒