上课比例的基本性质.pptx

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2017-08-06 发布于浙江
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上课比例的基本性质.pptx

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上课比例的基本性质

比例的基本性质;你能根据图中的数据写出比例吗？;外项;请指出下面比例的外项和内项。;;计算下面比例的两个外项的积和两个内项的积。; 如果用字母表示比例的四个项，即a:b=c:d，那么这个规律可以写成____________。; 如果把比例写成分数形式，把等号两端的分子、分母交叉相乘，结果也相等。;应用比例的基本性质，判断哪一组的两个比可以组成比例。;根据比例的基本性质，在括号里填上合适的数。;做一做; 60 : 3= 100 : 5;复习;1.4:2和28:40 7.5:1.3和5.7:3.1; 用2,4,8和16组成不同的比例。;如果ab=cd, 那么 a:c=b:d。（）;在比例4:5=2:2.5中，两个内项是（）和（），两个外项是（）和（）。在比例中，两个外项互为倒数，其中一个内项是1.8，另一个内项是（）。;如果A×5=B×6，那么A:B=( ):( ) ;4:5=( ):25 ;把等式改??成比例式。 10×36=8×45 XY=MN;根据比例24:8=9:3回答下列问题。 1、如果第一项24减6，第二项变成几才能使等式成立？ 2、如果第三项乘2，第四项应该作业变化才能使等式成立？ 3、如果第二项加8，第一项？ 4、如果第四项减1.5，第三项？;;在括号里填上适当的数：;;