在解决问题过程中.pptVIP

复习三;1、在解决问题的过程中，能够比较主动的用线段图、 列表格的方法整理相关信息，能够借助所画的图、 表分析实际问题中的数量关系，进一步确定解决 问题的思路。 2、在解决问题的过程中，进一步感受用画图或列表 的方法整理有关信息对于解决问题的价值，进一 步体会这种解题的策略。 3、进一步积累解决问题的经验，增强解决问题的策 略意识，提高学好数学的信心。 ;教学重、难点： 体会策略的价值，能主动运用有关策略解决问题 ;口算 142+70= 540÷60= 12×200= 660÷6= 30×60= 880÷22= 65+36= 52×100= 750÷15= 780÷13= 42÷14= 350÷5= 147-98= 25×80= 570÷3= 60×90=;怎样算简便就怎样算。 125×（8+20） 68×48+68×2 5×27+63×5 16×401 48×101-48 98×32;按下表的数量买橘子和香蕉，共要付92元，你能填出括号里的 数吗？;3、丁丁和芳芳同时从校门反方向出发，向各自家走去，你能填出括号里的数吗？;4、小强和小明家相距2400米，两人 同时从家中出发相向而行，小强每分 钟走50米，小明每分钟走70米，他们 经过多长时间相遇？ （先画图整理，再解答）;5、一辆公共汽车和一辆小轿车同时 从相距480千米的两地相向而行，公 共汽车每小时行40千米，小轿车每小 时行50千米，5小时后两车还相距多 少千米？