人际间情绪预测过程中的样例锚定效应_陈宁_卢家楣_汪海彬.pdf

930 心理科学 Journal of Psychological Science 20 14 ，37 (4 ):930 － 935 * 人际间情绪预测过程中的样例锚定效应 1，2 1 3 陈 宁 卢 家楣＊＊ 汪海彬 1 2 3 ( ， ，200234 )( ， ，200083)( ， ，24504 1) 上海师范大学教育学院 上海 上海师范大学青年学院 上海 黄山学院教育科学学院 黄山 ， 。 摘 要 以教师预测学生的情绪为例 考察人际间情绪预测中是否存在样例锚定效应 两个实验分别采取自由回忆和样例启动 ， 。 ， ， 范式操纵样例锚 并请教师预测典型教育情境中学生的情绪反应 结果发现 样例中学生的情绪越强烈 教师预测学生的情绪也 ， 。 ， ， ， 越强烈 预测的准确性越低 可见 在教师预测学生情绪这样的人际间情绪预测过程中 存在样例锚定效应 但只有典型的样例锚 才能促进情绪预测的准确性。 关键词 情绪预测 样例锚定效应 教师 学生 典型样例 。 ， 类样例来做出情绪预测 例如 美国已经发生过多 1 引言 ， ，“9 · 次恐怖袭击 但是当人们回忆这些事件的时候 (emotional forecasting) 11” 。 情绪预测 是指个体预测 事件最容易被回忆起来 因为这是最为严重的 (Wilson ＆ Gilbert ， ， ， 。 ， 未来事件发生时的情绪反应 一次 记忆最为深刻 但也最不具有代表性 因此 2003)， 。 预测的结果被称为预期情绪 情绪预测是情 如果人们以这一事件作为锚点来预测未来恐怖袭击 ( ，2005)， ， 。 ， 绪智力的重要成分 卢家楣 但人类的情绪预 事件 往往就会高估未来情绪反应 总之 记得过去 ( ， ， ， ， 测能力并非尽善尽美 刘聪慧 张耀华 俞国良 最好的或最坏的那一刻 而不是最典型的那一刻的 20 10)， ( ， ， 。Gilbert 人们通常难以准确预测未来的情绪 马英 方 感受 可能是情绪预测偏差的一个来源 和 ， ，20 11 ;Dunn ＆ Laham ，2006 ;Ma