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- 2017-08-06 发布于河南
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2459-2010年高考化学备考二轮【专题四】化学反应速率与化学平衡综合探究
【专题四】化学反应速率与化学平衡的综合探究
【考情分析】
化学反应速率理论主要是解决快出产品的问题,化学平衡理论主要是解决多出产品的问题,这二个问题无论对理论研究还是化工生产都具有重大意义,因此化学反应速率和化学平衡知识一直是高考中考核的热点内容,同时新课程中由于引入了平衡常数和化学反应方向的判断,因此在新高考中涉及有关平衡常数的计算和应用性问题可能性较大,同时平衡问题在试卷中的权重也会加大。
△S△
△S
△H
△H<0,△S>0
任何温度下反应都
能自发进行
△H>0,△S>0
高温下反应
能自发进行
△H<0,△S<0
低温下反应
能自发进行
△H>0,△S<0
任何温度下反应
都不能自发进行
1. 化学反应方向的判断
用焓判据或熵判据判断化学反应的方向均有局限性,因此宜用综合判据△G判断化学反应的方向,△G==△H-T△S,若△G小于0,则该条件下的反应为自发反应,若△G大于0,则该条件下的反应为非自发反应,其逆反应能自发进行,其结果可用右图表示。
2. 对于反应a A(g)+b B(s)=c C(g),条件的变化(其它条
件不发生变化)引起的化学反应速率变化见下表。
条件的改变
化学反应
速率的变化
理论解释
⑴增大A的浓度
增大
增大单位体积内活化分子数,单位时间内有效碰撞次数增加
⑵升高温度
增大
增大反应物分子中活化分子百分数,使有效碰撞次数增加,同时,温度升高
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