四上六单元第2课时《方法习得和实践》.ppt

第二课时 方法习得与实践课 四年级上册第六单元 戮卿卵湾焊斗俺黄杠殆狸伸诊胆塞讣绚姓搭拐桥啤韦榆演证旦夺书乌窟淳四上六单元第2课时《方法习得与实践》四上六单元第2课时《方法习得与实践》 故事 起因 经过 结果 按事情发展的顺序 彬魁挎荒吭剑杠宾障蝴装剁椰勇槽辐汗瞩肾供矩韶童茫婉属蜡俭誊椿养奸四上六单元第2课时《方法习得与实践》四上六单元第2课时《方法习得与实践》 起因 （1-3） 深夜回家，我不小心撞了他人的车镜，主动留下联系方式 经过 （4-10） 车主回话，互相表明心意 结果 （11） 车主的话深深印在我的脑海中 《诚实与信任》 事情发展的顺序 厩矽水氦罕扰抛般沈却旨努炸贰消股或咐吭矩擒啥砒江扇升极效榆字指辜四上六单元第2课时《方法习得与实践》四上六单元第2课时《方法习得与实践》 （4-11）事隔三天车主回复电话，我们互相被对方的诚实和信任深受感动。 （1-3） 一天深夜“我”驱车发生事故，留下字条主动承担责任。 一天深夜 事隔三天 《诚实与信任》 时间变化 圆催距缉膜染式恰庭棵己窗悲妈盆闪坷悸嗅销丛潞男乐饼姻殷洲铲却冈喷四上六单元第2课时《方法习得与实践》四上六单元第2课时《方法习得与实践》 一天深夜 无意撞镜 主动留条 事隔三天 电话沟通 互表心意 《诚实与信任》 拦钥椎伐菏洪橡视汪陶愉滦巨惑沧椭颁曳迁穷享缮瘸业花吕妖裔先至站邹四上六单元第2课时《方法习得与实践》四上六单元第2课时《方法习得与实践》 《九色鹿》 自由读书，边读边思考课文的表达顺序。 题唯灼粥减唯长影惜驱磁停也涟捶游邀跳陵柜店兵戈如烹膨威凭宙闺祖僻四上六单元第2课时《方法习得与实践》四上六单元第2课时《方法习得与实践》 《九色鹿》 第一段：九色鹿生活在山林中。 第二段：这天，九色鹿救了调达。 第三段：有一天，国王下诏，调达告密， 九色鹿怒斥调达，国王严惩调达。 盎公见挞彦依眷效氢删刷惋壳帚剖恿裹赠畔林灿薄刀织寨富捣峻湃迢注缕四上六单元第2课时《方法习得与实践》四上六单元第2课时《方法习得与实践》 《九色鹿》 第一段：九色鹿生活在山林中。 第二段：这天，九色鹿救了调达。 第三段：有一天，国王下诏，调达告密， 九色鹿怒斥调达，国王严惩调达。 研磁域农骇汞足税另吓纲庚区垃我钎曹盾粗沪森报状瓣驮卤恭斗棘销虑煎四上六单元第2课时《方法习得与实践》四上六单元第2课时《方法习得与实践》 《九色鹿》 地 点 人 物 情 节 山林中 河边 皇宫 山林中 九色鹿 在那儿生活 九色鹿、调达 王妃、国王、调达 国王、九色鹿、调达 九色鹿救了调达，调达千恩万谢 国王下诏，调达告密 九色鹿怒斥调达，国王下令保护九色鹿，严惩调达 贸沉铅豺配惟骗茁咱康踩玄脉浸峡堑薪请颠粪秘梢绩时登别蔼失咯余苔车四上六单元第2课时《方法习得与实践》四上六单元第2课时《方法习得与实践》 （2-5）：在河边九色鹿救了调达，调达千恩万谢，郑重起誓。 （1）：山林中生活着一只美丽的九色鹿 （8-9）：调达带领军队在山林包围了九色鹿，九色鹿怒诉小人，国王下令保护九色鹿，严惩调达。 山林 河边 （6-7）：王妃做梦，国王下诏，调达财迷心窍，皇宫告密。 山林 皇宫 《九色鹿》 地点转换 从缓懦汗铃烫匣伺拱颐荤搞梢昆涎丈娜篱掀渗堕阑砍华课林峰悦街伞洗闽四上六单元第2课时《方法习得与实践》四上六单元第2课时《方法习得与实践》 山林 河边 山林 皇宫 《九色鹿》 霞置喻丘砒赣进缴咕杉衬龟膜炼污碟恍末滚肝迂惫哪逼勾挝撇哑膊茵旅初四上六单元第2课时《方法习得与实践》四上六单元第2课时《方法习得与实践》 《九色鹿》 《诚实与信任》 有序表达 时间变化 地点转换 细鬼练防嘲课近含抓籽肄开霜饱蹦耙铆鹿刀筑叭科狭波早胰吭碑耶悼腐汇四上六单元第2课时《方法习得与实践》四上六单元第2课时《方法习得与实践》