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观看沙滩上的脚印 观察雪地上的脚印 观察滑雪者的脚印 一）压力 1.压力 前面我们已经学习了三种常见的力，重力、弹力、摩擦力。这节首先让我们来认识一种常见的力――压力,什么是压力?“压”── 即“挤压”的意思, 在实际中,那些现象属于物体对物体的挤压作用呢? 根据以上实例,参照板图,师生共同分析压力的特点.并给出压力的定义. 压力:由于物体间的挤压而垂直作用在接触面上的力叫做压力. 说明：只有在水平面上时压力才等于重力。 压力的方向:垂直于接触面 3.探究：自己猜的是否正确，要经过事实来检验。现在就让我们利用手边的器材来探究一下你的猜想是否正确吧。 1）介绍器材： 2）学生探究实验并记录实验数据完成下表。 根据实验数据总结实验的结论 二）. 压强: （1）定义: 物体单位面积上受到的压力叫做压强. 压强是比较压力效果的物理量.物体单位面积上受到的压力越大, 压力产生的效果越显著,也就是压强越大.根据压强的定义可以推导出计算压强的公式. （2）公式: 如果用p表示压强, F表示压力, S表示受力面积. 练习1．一个质量是40 kg的中学生，他每只脚着地的面积为120 cm2，他走路时对地的压强是多少帕?(g＝10 N／kg) 练习2．芭蕾舞演员的体重是475N。接地面积为9．5cm2，一只大象体重60000 N．每只脚掌面积600 cm2，比较芭蕾舞演员足尖对舞台的压强和大象四脚着地时对地面的压强哪个大． * * 压力的作用效果 受力面积（填大小或相等） 压力（填大小或相等） （3）单位: 压强的单位是“牛每平方米”.在国际单位制中叫做“帕斯卡” 简称“帕”，用符号“Pa”表示。 1帕=1牛/米2例如: p＝300牛／米2＝300帕. 它表示每平方米面积上受到的压力是300牛。教师拿出一张纸放在桌面上,说明纸对桌面的压强大约是1帕,并指出帕斯卡是一个很小的压强单位. 常用单位还有：百帕（hPa）和千帕（kPa）等。