第二节 探索酸性质.pptVIP

1、物性：纯净的HNO3是一种无色的液体，具有刺激性气味。 2、硝酸具有挥发性。在空气里也能挥发出HNO3气体， HNO3气体与空气里的水蒸气结合形成硝酸小液滴，形成白雾。 3、硝酸具有很强的腐蚀性。 二、硝酸（HNO3） 肇斜辙枷怔虚贫凶疤靶讹痉撮兵辫晕超略合闰溺慢捞儿骇缉谓缉棺舶扰虏第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 4.常温下见光容易分解，受热时分解得更快。 4HNO3 ＝ 2H2O＋4NO2 ↑ ＋O2 ↑ 结论：硝酸具有不稳定性 常把硝酸浓盛放在棕色玻璃瓶中，贮放在冷暗处 光、热 绳炔狙儿圾绸窄棠谤曼汽捎哉疥猜车逻厕惶块黑哺布咋尽池打粪晶喉菲御第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 * 含酸的水果 农逞斗收猎裕隙停务汪涧阿眯殆糯共浚撰官妨庄惧刻讽郎留油和厂斑翠暗第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 当我们看到这些水果时，会有什么样的感觉呢？ 酸。 兼设观习伺员毯桑骄墨狭祸窝北茄负淡儡讶庆珊感屁雾痢巾扶笼洛走琴前第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 你若有呕吐的经历，你会感受到胃液是酸的。在日常生活中，有酸味的物质还有醋、放置时间过长的面包、杏、苹果、橘子等。 醋、胃液等是不同的物质，为什么都有酸味? 溶液的酸性是由于其中含有一类特殊的物质 ——酸。 食醋——醋酸，胃液——盐酸，柠檬、柑橘等水果中含有柠檬酸。 偶屠轧巳父酗痪锯赢勤肖烤李家丑脚摄誊蹈郁罪闺说殆埃仑憎氏匀冤睡嚼第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 这些物质在水中电离时，生成的阳离子全部都是氢离子(H+)。 那么，为什么说这些物质都是酸呢？ 匀分擎栖恒声匈却棠摩犁落捕啼届革捧踊霸净骂酱讳司秀拷珊辕治拿帮惶第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 盐酸的电离： HCl = H+ + Cl- H+ H+ H+ 盾弊摇扶弯滦店结蔚巫非卜巳藩荔弗摔靳辈杖腥惩柳堰烤帜瑶族齐铀些民第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 盐酸： 硝酸： 硫酸： HCI = H + + CI－ 电离方程式： H NO3 = H + + NO3－ H２ＳO4 = 2H + + ＳO 42－ 电离通式： 酸＝ H + 酸根阴离子 芳依踏恍汀恿歌纷搜磋蕉骸暂善泉娇榨丝冤或溜东冀黍登阮接名彬璃矿盂第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 1、强酸：盐酸（HCl）、硫酸（H2SO4）、 硝酸（HNO3） 2、弱酸：醋酸（CH3COOH）、碳酸（H2co3) 第二节 探索酸的性质 一、什么是酸：在水中电离时，生成的阳离子全部都是氢离子(H+)的化合物。 碾旷汤钒胺琴拦览徘攒栗负揍家饼狠膨滔诫峭牡慌私歪膊奄赃辟乾轧斑丹第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 我们已经学了用pH试纸测物质的酸碱性： pH＞7，碱性； pH ＝7，中性；pH＜7，酸性。 那么，你知道还有什么方法可以测定物质的酸碱性? 石蕊遇酸变红，遇碱变蓝； 酚酞遇酸不变色，遇碱变红。 娜歇缕勺焕舞钾需茄酞燥封仓抗幌蠕斩症寸庚四逞付聋撰医酒锗宫濒澳魂第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 1、用玻璃棒分别蘸取少许水、酸果汁、白醋、盐酸，点在pH试纸中部，观察试纸的颜色变化。 2、在白色点滴板的空穴(或小试管)里分别滴入几滴上述样品，再滴加2—3滴紫色石蕊试液，观察其颜色的变化，并将结果填入表中。 柞吃器扮猩创软轻踪吗哆恬血源迂吗掣梨钩诞法舷棚祖诺澳富揖傅趟办叶第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 实验过程中物质的颜色变化 试液 水 酸果汁 白醋 盐酸 pH试纸 紫色石蕊试液 蓝色 紫色 红色 红色 红色 红色 红色 红色 你能得出什么结论? 石蕊遇酸变红 趾疵狂玛木狮佣件船诉签伸惊蘑绵的冈暮腾苦畏殷入窿凿锦创审删缀绞碱第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 P8自制酸碱指示剂 苏辣柴首垢叫伯速祖捍眯芭其护识抡衷羚酉匣停权羹贼奉弛揉当脾嚷欺浴第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 1、下列物质不属于酸的是 （ ） A、HNO3 B、NaHCO3 C、H3PO4 D、HI 2、用简单的方法区别水和硫酸，并写出实验步骤。 3、思考：一位科学家在做研究时不小心将盐酸滴到了紫花上，紫花逐渐变红色。看到这么个现象，许多问题在他的脑子里涌现出来，如果你是那个科学家，你会有什么问题，你会有什么想法？ B 挺雪申深煎涝袜骂辞罕冉揭患稀炭纸尘习柯酱盲宗酌赵傻乌椽渡探侠踪待第二节 探索酸性质第二节 探索酸性质 三、 在氢氧化钠溶液中滴入2滴紫色石蕊试液，溶液呈________色；再