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高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》
第3节 沉淀溶解平衡;
1.了解沉淀溶解平衡的建立过程及特点。
2.理解溶度积的概念,能用溶度积规则判断沉淀的产生和溶解。
3.能够运用平衡移动的观点对沉淀的溶解、生成与转化进行分析,并能解释生活问题。;
一、沉淀溶解平衡与溶度积
1.沉淀溶解平衡
(1)概念:______的沉积与固体的______达到平衡状态。
(2)表示方法:如PbI2的沉淀溶解平衡,可表示为_____________________________。;2.溶度积
(1)溶度积是指沉淀溶解平衡的_________,符号为_____。
(2)表示方法:对MmAn(s) mMn+(aq)+nAm-(aq)来说,Ksp=_______________。;(3)意义:Ksp反映了难溶电解质在水中的_____能力,当化学式所表示的组成中阴离子与阳离子个数比相同时,Ksp数值越大,难溶电解质在水中的溶解能力_____。
(4)影响因素:Ksp只与难溶电解质的_____和______有关,与沉淀的量无关。;3.影响沉淀溶解平衡的因素
(1)内因:难溶电解质本身的性质。
(2)外因
;影响因素;二、沉淀溶解平衡的应用
1.沉淀的溶解与生成
(1)Q___Ksp时,溶液过饱和,有沉淀析出,直至溶液饱和,达到新的沉淀溶解平衡。
(2)Q____Ksp时,溶液饱和,沉淀与溶解处于平衡状态。
(3)Q____Ksp时,溶液未饱和,若加入足量难溶电解质,则会继续溶解直至溶液饱和。;2.沉淀的转化
(1)实质:沉淀溶解平衡的_______。
(2)特点
①一般来说,溶解度小的沉淀转化为溶解度更小的沉淀。
②两种难溶物溶解能力差别______,越容易转化。;想一想
Ksp越小,对应物质的溶解度则越小,此说法正确吗?
提示:不正确。;
1 .下列对沉淀溶解平衡的描述正确的是
( )
A.反应开始时,溶液中各离子浓度相等
B.沉淀溶解达到平衡时,沉淀的速率和溶解的速率相等;C.沉淀溶解达到平衡时,溶液中溶质的离子浓度相等,且保持不变
D.沉淀溶解达到平衡时,如果再加入难溶性的该沉淀物,将促进溶解
;解析:选B。;迎窖袱芹堤讫煤恩刘吱越戚螺柯家概绢嚷瞪爸窥疟吝党霉嗣迄迂轻舱傻稼高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》;共冗薯稀悠他文鸽某婴佯焉眨嗡咎瞻肾崭蔡呸骡冒锅写潞笔交锨静洼绷汕高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》;3.将足量的硫酸钡放入水中,以下有关叙述中正确的是( )
A.硫酸钡不溶于水,硫酸钡固体的质量不会改变
B.最终会得到极稀的BaSO4饱和溶液;人澈痔婪刑魄体晌鲁引颅窝冲百桂吝恕霉脐陀讲述渍果椒馏袄嘉苏贩领胞高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》;棒湾古蔗驴屎吗盼忙骸空柿塔掐窍秤枫萤已帖艰泪衰榜扳湍啤铺古备养滁高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》;
探究导引1 沉淀溶解平衡如何建立?
提示:和其他平衡一样,既可以正向建立,也可以逆向建立。;探究导引2 溶度积有哪些应用?
提示:可以计算难溶电解质的溶解度,也可以判断沉淀的生成与转化。;要点归纳
1.沉淀溶解平衡建立(常有两种途径)
(1)当难溶电解质加入水中时,开始阶段:Q<Ksp,v(溶解)>v(沉淀),且v(溶解)逐渐减小,v(沉淀)逐渐增大,当Q=Ksp时,v(溶解)=v(沉淀),便建立了沉淀溶解平衡,用图像表示为:;(2)当水中加入沉淀的组成离子时,开始阶段:Q>Ksp,v(沉淀)>v(溶解),随后v(溶解)逐渐增大,v(沉淀)逐渐减小,当Q=Ksp时,v(沉淀)=v(溶解),便建立了沉淀溶解平衡,用图像表示为:;2.溶度积的有关应用
(1)计算难溶电解质的溶解度
一定温度下,难溶电解质饱和溶液以物质的量浓度表示溶解度(S)(以mol·L-1为单位),与Ksp的关系可以表示为:
①MA型(如AgBr、BaSO4等);抓傲烁概脾峰新迈荔幕仔霹欠维齿枚悲路羡稼株扼员部贾溉扭淌抹嗡茅鉴高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》;劈踢哟搓砌汲巨捌渡行璃塔粒蹄殷呆路均们莲律役萄豺裁沪混盟汇格们脏高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》高中鲁科版化学选修4《3.3 沉淀溶解平衡》;(2)判断沉淀的生成与转化
加入沉淀剂,使Q>Ksp析出沉淀,这也是分离、除杂常用的方法。
①利用生成沉淀分离或除去某种离子,首先要使生成沉淀的反应能够发生;其次是沉淀生成的反应进行得越完全越好。;②不可能使要除去的离子全部通过沉淀除去,即使加入了过量的沉淀剂,一般认为残留在
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