学习传统文化,加强道德修养.pptVIP

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  • 2017-08-06 发布于湖北
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学习传统文化,加强道德修养

第一部分 中国传统文化的支柱 第二部分 解决问题 重在加强道德修养 一个知识不全的人可以用道德去弥补,但是,一个道德不全的人却难以用知识去弥补。 -------意大利诗人但丁 有德有才是精品 有德无才是次品 无德有才是毒品 无德无才是废品 第三部分 加强道德修养的途径和方法 有感情 懂分享 会理解 有善良的动机和愿望 仁 云下马伏地而泣。玄德亦泣。云喘息而言曰:“赵云之罪,万死犹轻!糜夫人身带重伤,不肯上马,投井而死,云只得推土墙掩之。怀抱公子,身突重围;赖主公洪福,幸而得脱。适来公子尚在怀中啼哭,此一会不见动静,多是不能保也。”遂解视之,原来阿斗正睡着未醒。云喜曰:“幸得公子无恙!”双手递与玄德。玄德接过,掷之于地曰:“为汝这孺子,几损我一员大将!”赵云忙向地下抱起阿斗,泣拜曰:“云虽肝脑涂地,不能报也!” ——《三国演义》第41回(刘玄德携民渡江 赵子龙单骑救主) ?一流领导者:自己不干,群众快乐的干; ?二流领导者:自己不干,群众拼命的干; ?三流领导者:自己不干,群众主动的干; ?四流领导者:自己干,群众跟着干; ?五流领导者:自己干,群众没事干; ?末流领导者:自己干,群众对着干。 (二)以和为贵 对立统一 动态平衡 条件转换 互相包

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