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游戏活动与幼儿成长的
游戏活动与幼儿成长;; 一、什么是游戏？ ;;;◆儿童的游戏与成人的游戏不同 ;◆幼儿游戏的结构要素;（一）游戏的外部可观察的行为;;2．动作;根据游戏动作的不同性质，把游戏动作分为探索、象征和嬉戏;;3．角色扮演;4．言语;5．材料;（二）游戏的内部主观心理因素;;（三）游戏的外部条件因素;◆对游戏特征的辩证分析;;;二、游戏是幼儿基本活动的涵义;;（一）游戏是幼儿身心发展的客观要求 ;（二）游戏是幼儿的主体性活动 ;（三）游戏促进幼儿的学习与发展 ;;;;◆幼儿园不能以“上课”（课堂教学）为主要教学途径;三、幼儿园以游戏为基本活动 的实践要点;;;四、游戏的分类与指导;2.按幼儿社会行为发展把游戏分为六种;3.按游戏的教育作用分为两类;;（二）游戏的指导;;;（2）结构游戏的指导与评价;结构游戏的意义：;;（3）表演游戏的指导;;（4）有规则游戏的指导;;;儿童的成长需要游戏 让儿童去游戏！;;;
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