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论数学课程和教学现实性
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第 30 卷 第 3 期 宁 波 大 学 学 报 (教 育 科 学 版) Vol. 30 No.3
2008 6 JOURNAL OF NINGBO UNIVERSITY EDUCATION EDITION Jun. 2008
论数学课程与教学的现实性
邵光华
(宁波大学教师教育学院,浙江 宁波 315211 )
摘 要:数学课程编制和数学教学都要注重学生的数学现实。不同学生具有不同的数学现实。注重学生现实,要
求课程教学要注意常识的利用。面向学生现实,需要
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