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小学语文:第一单元《一夜的工作》4教案(北师大版六年级上)
一夜的工作
★ 教学目标:
1 2.正确流利有感情地朗读课文,理解内容,体会周总理辛勤工作,生活简朴的高
尚品格。
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一、 统领“高尚”
诗歌导入
在你的胸前写下:你是这样的人。 把所有的爱握在你手中, 用你的眼睛诉说:你是这样的人。 不用多想,不用多问, 你就是这样的人! 不能不想,不能不问 真心有多重?爱有多深? 把所有的伤痛藏在你身上, 用你的微笑回答:你是这样的人。 不用多想,不用多问, 你就是这样的人! 不能不想,不能不问, 真心有多重?爱有多深? 把所有的生命归还世界, 人们在心里呼唤:你是这样的人!
整体感知
一长不大的写字台
一盏台灯
两杯热腾腾的绿茶
一尺来高
一句一句地审阅
一次一次地咨询
1:这是一位认真负责的总理。(师板书“认真负责”)
2:这是一位爱国爱民的总理。(师板书“爱国爱民”)
3:这是一位工作劳苦的总理。(师板书“工作劳苦”)
4:这是一位生活简朴的总理。(师板书“生活简朴”)
……
品读感悟
1:跳入我脑海的是“极其简单”这个词。(师板书:极其简单)
1:因为总理是大人物,但周总理只是在房间里放一些和平民百姓样的东西。
2:跳入我脑海的是“如此而已”这个词。(师板书:如此而已)
激情引读
1:肯定有很多金银财宝。
2:这里会有许多名贵的家具。
3:……
(3)教师过渡总结
是总理认真负责的工作精神是……
专心 认真 负责 …… (师随机板书)
激情引读
师语:同学们,整整一个夜晚,面对一尺来高的一叠文件,我们敬爱的周总理,还是那样仔细认真地审阅,一丝不苟地批改,让我们随着老师的描述,进入这个简单而又不简单,平凡而又不平凡的夜晚吧。
1:夜幕降临,华灯初上,我们敬爱的周总理坐在那张不大的写字台前,拿出了他今天晚上要审阅的第一份文件,只见他——(示意学生接读这段话)
2:夜很静,人们早已经进入了甜美的梦乡,而我们敬爱的周总理依然坐那张不大的写字台前,只见他——(示意学生读下去)
3:东方发白,天将破晓,敬爱的周总理揉了揉疲倦的双眼,拿出了今天晚上他要审阅的最后一个文件,只见他——(全班齐读)
龙虾 鲍鱼 等等。(尊重学生的答案)
……
六、????
工作量:繁重
?
吃的:简单朴素 工作态度:认真
第二课时
一、? 再品“高尚”
二、? 升华感情
1? 师导语:上节课,我们跟着著名评论家何其芳同志目睹了总理一夜的工作,心中总有一种感情在涌动:一个国家的总理,有着这么大的权利,生活却那样的简朴,工作却那样的劳苦。所以,在回来的路上,“我”不断地想,不断地对自己说,忍不住想高声对全世界说…….(示意学生齐读)
2
“这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴!”
“看啊,这就是我们中华人民共和国的总理。我看见了他一夜的工作。他每个夜晚都是这样工作的。你们见过这样的总理吗?”
3
1)朗读这段话你认为重音应该放在哪里?为什么?(课后题目)
2)让学生突出重音练习读,教师可以先示范。
3)读这两句话应该带着怎样的心情呢?
1:带着自豪的心情。 师:你试着读读。
2:带着骄傲的心情。 师:你读出这种心情吧。
3:带着激动的心情。 师:读吧。
4:带着敬佩的心情。 师:是的,值得敬佩,你读吧。
4)让我们全体起立,把我们心中的自豪、骄傲、激动
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