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数学猜题命中情况自评反馈表 姓 名 刘大鸣 用 户 名 性 别 男 教授学科 数学 教授年级 高三 身份证号 教 龄 33 职 务 中教高级 职 称 中教高级 工作单位 陕西洋县中学 E-mail 电话/传真 *QQ或msn 通讯地址 陕西洋县中学 邮 编 723300 农业银行金穗卡 （开户名须与本人姓名一致） 命中猜题6 题型 填空题 高考分值 5 命中指数 90 奖金数额 高考真题 刘大鸣自评命中【2008年湖北高考文科 卷 数学 学科第 13 题】 方程的实数解的个数为 . 【解析】，做出指数函数和二次函数图像 可得其交点为 2 个； 猜题内容 猜题编号： 8020013 【命制试题】 已知,则 的大小关系为 【试题立意】 以两个根的乘积的范围为背景，图象法确定个范围，再进行严密的推理，其中根的意义，如何取绝对值的符号，借助对数沟通是解题的关键。 【标准解答与评分标准】 特殊值法 满足条件的适合方程,则; 图象交点法 设比值化归直线和两指数函数图象的交点的横坐标的大小问题, 设,则, 于是分别为 的交点的横坐标, 作出草图,注意指数图象的分布规律,则; 【详细解析】 特殊值法求解选择和判断题是最优化的解法; 设比值化归形助数得到两个根范围，充分利用根的意义适合方程，方程组的观念和目标意识，利用指数函数图象分布规律,凸显函数方程思想和数形结合思想的具体应用. 【猜题理由】 本题以以两根积大小判断为载体，考查“形助数和数研究形”、“函数方程”、“等等数学思想和方法，注重基本指数图象和性质的应用，注重数学思维品质的考查，以学生比较熟悉的方程根的问题出现，切入容易，解题的目标意识很明确，只要按部就班做下去就能完成。 【教学启示】 教学中注重方程根的意义的探讨，特别对超越方程有关问题，应注重化归两函数图象交点的问题，借助图象简化求解；对于函数图象要使学生能通过变换做图的方法熟练做图，通过一些具体的实例操作，不断培养应用函数图象的能力。 原创声明 我确保本猜题是由本人原创。 授权声明 本猜题独家授权于全品高考网使用，不会授权其他单位或个人使用。 评价 项目 标准分数 考题分析 猜题分析 自评分数 专家评分 考查知识 10分 指数函数和二次函数的交点求解方法 指数函数和一次函数的交点及指数函数图象分布规律 10 题设条件 10分 方程的实数解的个数为 已知,则 的大小关系为 10 能力要求 5分 考查应用图象求交点的能力 考查应用图象求交点的能力 5 解题过程 30分 【解析】 ，做出指数函数和二次函数图像 可得其交点为 2 个； 解析：图象交点法 设比值化归直线和两指数函数图象的交点的横坐标的大小问题, 设,则, 于是分别为 的交点的横坐标, 作出草图,注意指数图象的分布规律,则; 30 思想方法 20分 函数方程思想和数形结合的思想 函数方程思想和数形结合的思想方法 20 重要细节 10分 方程的合理变形化归基本的初等函数的位置关系， 数形结合应用 方程的合理变形化归基本的初等函数的位置关系， 数形结合应用 10 综合评价 15分 本题是低中档题，主要考查等价转化和函数方程及数形结合法解决问题的能力 本题是低中档题，主要考查等价转化和函数方程及数形结合法解决问题的能力 20 总分 90分 命中指数 90 3 y x