数列与不等式证明方法归纳(练习版).docxVIP

数列与不等式证明方法归纳共归纳了五大类，16种放缩技巧，28道典型练习题，供日后学习使用。数列求和放缩成等比数列再求和放缩成差比数列再错位相减求和放缩成可裂项相消再求和数列和比大小可比较单项公式、定理利用均值不等式利用二项式定理利用不动点定理利用二次函数性质累加、累乘累加法利用类等比数列累乘证明不等式常用方法反证法数学归纳法及利用数学归纳法结论其它方法构造新数列看到“指数的指数”取对数将递推等式化为递推不等式符号不同分项放缩一、数列求和（1）放缩成等比数列再求和[典例1]已知数列，，，。（Ⅰ）求证：当时：；（Ⅱ）记，求证。[典例2]已知数列满足，。（Ⅰ）求的通项公式；（Ⅱ）设的前项和为，求证：。[典例3]设数列满足，。（Ⅰ）证明：；（Ⅱ）求正整数，使最小。放缩成差比数列再错位相减求和[典例1]已知数列满足：，，求证：。[典例2]已知数列与其前项和满足。（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）证明：。放缩成可裂项相消再求和[典例1]已知。求证：。[典例2]已知数列满足，。（Ⅰ）求证：是等比数列；（Ⅱ）求证：。[典例3]设是数列前项之积，满足，。（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）设，求证：。数列和比大小可比较单项[典例1]已知数列满足，。（Ⅰ）求的通项公式；（Ⅱ）设的前项和为，求证：。[典例2]已知，圆：与轴正半轴的焦点为，与曲线的交点为，直线与轴的交点为。对，证明：（Ⅰ）；（Ⅱ）若，，则。二、公式、定理（1）利用均值不等式[典例]数列定义如下：，。证明：（Ⅰ）；（Ⅱ）；（Ⅲ）。（2）利用二项式定理[典例]已知数列满足：，。（Ⅰ）求数列的通项公式；（Ⅱ）设，，证明：。利用不动点定理求数列通项[典例1]已知函数，数列满足，，，。（Ⅰ）求的取值范围，使对任意的正整数，都有；（Ⅱ）若，，求证：，[典例2]已知函数，数列满足，，。（Ⅰ）求的实数解；（Ⅱ）是否存在实数，使得对所有的都成立？证明你的结论；（Ⅲ）设数列的前项和为，证明：。利用二次函数性质[典例]在正项数列中，，，为的前项和，且（Ⅰ）比较与的大小；（Ⅱ）令，数列的前项和为。三、累加、累乘（1）累加法[典例1]已知数列，，，。（Ⅰ）求证：当时：；（Ⅱ）记，求证：。[典例2]已知，数列的首项，。（Ⅰ）求证：；（Ⅱ）求证：，。[典例3]已知数列满足=且=-（）（Ⅰ）证明：1（）；（Ⅱ）设数列的前项和为，证明（）.利用类等比数列累乘[典例1]设，给定数列，其中，，。求证：。[典例2]已知数列满足：，且，设。（Ⅰ）比较和的大小；（Ⅱ）求证：；（Ⅲ）设为数列的前项和，求证：。[典例3]已知函数，数列(＞0)的第一项＝1，以后各项按如下方式取定：曲线在处的切线与经过（0，0）和（）两点的直线平行（如图）求证：当时，（Ⅰ）；（Ⅱ）。[典例4]设数列满足，，其中。证明：（Ⅰ）；（Ⅱ）。四、证明不等式常用方法（1）反证法[典例]设，给定数列，其中，，。求证：（Ⅰ），；（Ⅱ）如果，那么当时，必有。（2）数学归纳法及利用数学归纳法结论[典例]设数列满足，，证明对：（Ⅰ）；（Ⅱ）。五、其它方法（1）构造新数列[典例]设数列满足，为的前项和。证明：对，（Ⅰ）当时，；（Ⅱ）当时，；（Ⅲ）当时，。看到“指数的指数”取对数[典例]已知数列满足：，。证明：。（3）将递推等式化为递推不等式[典例]已知数列满足：，。（Ⅰ）求证：；（Ⅱ）求证：；（Ⅲ）若，求正整数的最小值。（4）符号不同分项放缩[典例]已知数列中的相邻两项是关于的方程的两个根，且．（Ⅰ）求数列的前项和；（Ⅱ）记，，求证：．