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选择题(开花结果后)
11.(10分)右图为某种植物叶片生理活动的示意图,请据图回答问题: (3)若C表示水,此过程表示叶片正在进行 作用。 (4)植物所需要的水和无机盐主要是由植物根尖的 区吸收来的。 蒸腾 成熟区 10、右图是光合作用示意图,回答问题: (1)在进行光合作用过程中,所必需的外界条件是 等,因此,要想让作物茁壮成长,产量得到保证,种植农作物时,既不能过稀,也不能过密,应做到 。 (2)为了鉴定光合作用制造淀粉,实验室常用的试剂是 ,淀粉遇到该试剂就变成 色。 (3)写出光合作用的表达式(2分) + 光 叶绿体 + 储存着能量 光 合理密植 碘液 蓝 二氧化碳 水 有机物 氧气 一、单项选择题: (11中考)种植农作物要合理密植,原因是 A.增加植株周围的二氧化碳浓度 B.增加吸收光能的作物叶片的面积 C.降低周围空气中氧气的浓度 D.降低周围的气温以增加有机物合成 期末真题 B 一、单项选择题: (11中考)右图表示一段时问内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度关系示意图。以下分析正确的是 A.ac段表示该植物的光合作用不断地增强 B.b点表示该植物既不进行光合作用,也不进行呼吸作用 C.当光照强度n1时,该植物开始进行光合作用 D.当光照强度n2时,表示该植物不再进行光合作用 A 一、单项选择题: (10中考)下图所示为一个封闭透明的生态瓶,该瓶放在有光的地方,3天后小鱼仍能正常生活, 最关键的原因是 A.水草能制造氧气 B.水草能制造有机物 C.水草能吸收二氧化碳 D.水草能提供充足的食物 期末真题 A 一、单项选择题: (10中考) “低碳经济”是全球可持续发展的共同主题。提倡“无纸化”办公,公文、通知、宣传单等主要以电子邮件的形式传送,不再以纸质的形式下发,其生态学意义在于 A.节省办公经费 B.减少垃圾 C.实现现代化 D.保护森林 期末真题 D 一、单项选择题: (10中考)下图为“绿叶在光下制造有机物实验的处理及结果示意图,对此分析错误的是 A.说明叶片制造的有机物是淀粉 B.说明叶片制造有机物需要光 C.说明叶片进行光合作用放出了氧气 D.对叶片进行部分遮光的目的是进行对照 期末真题 C 一、单项选择题: (10中考)绿色植物吸收光能,养育了地球上的其他生物。这句话可以用“太阳能—→植物体内有机物的能量—→动物体内有机物的能量—→生命活动所需的能量来解释。对①②③的说明,正确的是 A.①表示光合作用,②表示呼吸作用 B.①表示吸收作用,②表示光合作用 C.②表示蒸腾作用,③表示消化与吸收 D.②表示消化与吸收,③表示呼吸作用 D ① ② ③ 一、单项选择题: (11)要提高温室蔬菜的产量,下列措施不正确的是 A.合理密植 B.白天提高室温,夜间降低室温 C.增加氧气浓度 D.适量增加二氧化碳浓度 期末真题 C 一、单项选择题: (11)我们提倡“免用一次性木筷”的目的是 A. 减少个人经济支出 B. 节约木材,保护森林 C. 减少固体垃圾 D. 移风易俗 期末真题 B 一、单项选择题: (11)从前的黄土高原有茫茫的林海和无边的草原,而今却成了荒山秃岭,其主要原因是 A.地球上的温室效应 B.气候变得干燥 C.地壳变迁 D.人类乱砍滥伐,过度开发 期末真题 D 09、在北京和新疆同一个季节种植生产同一品种甜瓜,新疆的甜瓜比北京的含糖量要高。经调查,两地的光照条件和栽培措施基本相同,只有温度差别较大,见右表,请根据资料分析: (1)请根据植物呼吸作用的原理解释,为什么新疆地区出产的甜瓜含糖量比北京高? 平均温度(℃) 甲地 乙地 白天 33 33 夜间 12 22 甜瓜在两地白天光合作用制造和呼吸作用消耗的有机物是一样的,晚上新疆比北京温度低,消耗有机物少。 09、在北京和新疆同一个季节种植生产同一品种甜瓜,新疆的甜瓜比北京的含糖量要高。经调查,两地的光照条件和栽培措施基本相同,只有温度差别较大,见右表,请根据资料分析: (2)请写出呼吸作用的反应式: (3)在种植农作物时要经常松土,为什么? 平均温度(℃) 甲地 乙地 白天 33 33 夜间 12 22 为农作物根的呼吸作用提供充足氧气 有机物+氧 二氧化碳+水+能量 (储存着能量) 线粒体 一、单项选择题:
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