建陵高中2013-2014学年高二下学期期中调研测试语文试题及答案.doc

沭阳建陵高级中学2013-2014学年高二期中调研测试 语文试题 一、语言文字运用（16分） 1．下列词语中，字形正确且每对加点字的读音都不相同的一组是（3分） A.声誉雀起 黯然失色 薄饼/浅薄 典籍/枕藉 B.幅员广阔 五彩斑斓 剥落/剥削 朔风/夙愿 C.星辰变色 别出心裁 伺机/伺候 胚胎/毛坯 D.殒身不恤 哀声叹气 模仿/模样 渣滓/桑梓 2．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） ⑴ 我喜爱青衣的凤头绣鞋，绿裙衩里露出的红里子；我喜爱花旦的兰花指、甩水袖、水上漂样的小碎步，以及 ▲ 、缠绵悱恻的唱腔。 ⑵ 如今的书坛画坛 ▲ ，且到处是圈起的围墙篱笆。若去看看那些展览，你悲哀的并不是这些艺术家，而要浩叹这个时代的荒芜了。 ⑶ 但母亲斑白的双鬓分明让我感到她一个人的冬天已经临。隔着三十年这样的人生距离，我感觉着母亲独自在冬天的透心寒冷。我 ▲ 。 A.不瘟不火 鱼目混珠 无能为力 B.不温不火 鱼龙混杂 爱莫能助 C.不瘟不火 鱼龙混杂 无能为力 D.不温不火 鱼目混珠 爱莫能助 3．下面对有关作品的说明，不正确的一项是（3分） A.《长亭送别》为元代戏曲作家王实甫所著《西厢记》第四本第三折，就课文看，每一段唱词都有相应曲牌，而一折戏中的若干曲牌又属同一宫调。 B.《罗密欧与朱丽叶》（节选）中，朱丽叶说“为什么你偏偏是罗密欧呢”，“我也不愿再姓凯普莱特了”，两句话表现出爱情的力量能够战胜家族的世仇。 C.《兰亭集序》是王羲之与众名士在兰亭举行修褉诗会后为诗集作的序。文章情感由悲而乐，表达了生命苦短、悲欣无常的感慨。 D.《寒风吹彻》借助十四岁的我、浑身结满冰霜的路人、姑妈、母亲四个人的经历，表现了一种生命的真实：每个人都在自己的生命中孤独地过冬。 4．对相关诗句理解有误的一项（3分） A. 张若虚《春江花月夜》中，“白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁”以“白云”喻游子，后句则交代游子浮舟漂泊的孤愁。 B. 杨炯《从军行》中，“雪暗凋旗画，风多杂鼓声”以雪暗风多写环境恶劣，以鼓声写战斗激烈。视听结合，景中传情。 C. 李白《将进酒》中，“陈王昔时宴平乐，斗酒十千恣欢谑”巧妙用典，借陈王曹植醉酒狂欢抒发自己人生得意的快乐。 D. 柳宗元《登柳州城楼寄漳、汀、封、连四州》中，“惊风乱飐芙蓉水，密雨斜侵薜荔墙”既实写夏天暴雨，又暗含仕途风波险恶之意。 5．分别用一句平实的话表述《飞鸟集》中相关诗句的含意。（4分） （1）鸟以为把鱼举在空中是一种慈善的举动。不是的打击,是水的载歌载舞,才使鹅卵石完美。 ③分别邪正 分别： ▲ ④上亦感涕不已 涕： ▲ 7．下列各组语句中，加点词的意义和用法相同的一项是（3分） A．已而果然　　 彼其于世未数数然也 B．守忠竟以谴死　　 臣以供养无主，辞不赴命 C．后必为边患　　 然此可为智者道，难为俗人言也 D．退居于洛十有五年 亦将有感于斯文 8．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3分） A．司马光祖先是晋安平献王司马孚之后，祖上历代为官，父亲司马池是宝元、庆历间名臣，曾经做过兵部郎中、天章阁待制。 B．司马光是北宋名臣，侍奉过仁宗、英宗、神宗等多位皇帝。他为政敢于进谏，坚持自己的主张，大力打击任守忠等奸恶之人。 C．司马光极力反对王安石的变法，后遭外放，并曾经退居洛阳十五年。在被太皇太后起用后，迅速废除了许多新法政策。 D．司马光逝世后，朝廷给予他高规格的丧仪，皇上亲笔用篆字书写碑名，将碑立在他的墓道上以示表彰，并让苏轼撰写碑文。 9．将下列句子翻译成现代汉语。（9分） （1）当时士大夫不附安石，言新法不便者，皆倚公为重。（3分） （2）二圣皆临其丧，哭之哀甚，辍视朝。（3分） （3）今少卿乃教以推贤进士无乃与仆之私心谬乎李白 ~⑤段中菖蒲的特点。（4分） 文章第③段穿插了有关菖蒲的传说，有何作用？（6分） 15．本文除了抒发对五月菖蒲的喜爱和怀念之情，还暗含着作者哪些情感？试联系全文加以探究。（5分） 六、现代文阅读：论述类文本（18分） 阅读下面的文字，完成16~18题。 两个五四在今天 张鸣 一晃，五四运动过去95年了。五四运动过去不久，学界就有两个五四的说法。的确，