康熙ppt精简版。.pptVIP

康熙简介;阅读材料 : 幼年玄烨聪明好学,志向远大。他在祖母孝庄太皇太后的严格管教下,认真学习满汉文化、骑射军旅之技和帝王统治之术。玄烨亲政以后，政事繁多，但他好学不倦，设讲官为他讲解儒家经典和君主为政之道。康熙帝还对西方的自然科学怀有浓厚的兴趣，向西方传教士学习代数、几何、测量、天文、机械、解剖等科学知识，组织编纂了一批科学书籍，并制造或购置了大批科学仪器。 据上述材料，你对“少年天子”的基本评价是什么?;思考:康熙帝即位时，在巩固统治上面临什么问题？;康熙初年面临怎样的形势？;一、少年天子：智除鏊拜，巩固君主地位; 康熙即位之时，清朝处于虽然建立，但国家正百废待兴的局面。而康熙虽然当了皇帝，但因为年幼，国家大事的决断基本掌握在四位辅政大臣手中。这四位辅政大臣，索尼居首位，总掌启奏批红等大权，但年老力衰。排在第二位的苏克萨哈富有才干，但与鳌拜不和。其后的遏必隆则为人圆滑，不与人争锋。对权力最有野心的是鳌拜。为了在索尼退下之后掌控朝政，鳌拜一方面拉拢遏必隆，一方面借圈地事件打击苏克萨哈。在处理朝政时，鳌拜十分专横，根本不将康熙帝放在眼中。　? 康熙以退为进，在祖母的支持和帮助下，一方面避免与鳌拜发生正面冲突，一方面韬光养晦，专心学习治世本领，并寻找适当时机剪除鳌拜。　;铲除鳌拜;巩固多民族国家的重大举措：; 康熙巩固 多民族国 家的举措;1.背景： 台湾自古为中国领土;曾被荷兰占据;1662年郑成功收复,后与清廷对峙 2.过程： ①康熙收台方针:攻抚兼施 ②重用姚启圣、施琅 ③1683年,施琅攻下台湾 ④管理:1684年,设立台湾府,隶属于福建省 3.影响: 巩固了祖国东南海防，加强了台湾与祖国大陆的联系 ;公元230年，吴主孙权曾派将军卫温率领1万水军渡海到达台湾。 元朝正式在澎湖设“巡检司”，管辖澎湖、台湾民政，隶属福建泉州同安县（今厦门）。 明朝末年，荷兰殖民者侵占台湾，统治38年（1624－1662）。;民族英雄郑成功; 1662年，民族英雄郑成功从荷兰侵略者手中收复台湾，作为反清复明的基地，不料当年就病逝。他的儿子郑经、孙子郑克塽先后继任延平郡王，在台湾与清王朝对峙。康熙皇帝继位后，曾数次主动派员与郑氏谈判，谋求和平统一台湾，但郑经、郑克塽均固执地要在台湾独立为国。1683年，施琅率清军全歼郑氏主力，郑克塽作了明智抉择，请求归顺。康熙帝宽大为怀，自郑克塽以下皆量才录用，封官加爵。郑克塽要求把郑成功的遗骨移葬福建故土，康熙帝欣然准允，以礼安葬，并亲书挽联一副：　　四镇多二心，两岛屯师，敢向东南争半壁；　　诸王无寸土，一隅抗志，方知海外有孤忠。 由于采取了一系列得力措施，从而上下心安，促进了台湾及东南沿海经济的发展，维护了国家的统一和安宁。 ; ; “郑成功的复台和施琅的复台虽各有具体原因，但是都隐藏着中华民族的大义。” “两人的处境不同，征台的出发点不同，但是他们对台湾战略地位的重要性则有同样的认识，都坚定地主张保卫台湾。 从他们两人对台湾的认识来看，我们说施琅不是郑成功的叛徒，而是他的继承者。” 如何认识郑成功收复台湾与郑氏集团对抗清政府的两种做法？ ;材料一：痛哉！吾台民。从此不得为大清国之民也！吾大清国皇帝何尝弃吾台民哉！… … ——1895年《台湾人民抗战檄文》 材料二：两岸同胞要共同反对和遏制“台独”分裂活动。中国主权和领土完整不容分割。任何涉及中国主权和领土完整的问题，必须由包括台湾同胞在内的全中国人民共同决定。 —选自《胡锦涛十七大报告》;3、抗击沙俄-----维护国家主权;3、抗击沙俄(1685-1686年); 中俄两国以格尔必齐河、额尔古纳河和外兴安岭往东至海为界，外兴安岭以北，格尔必齐河、额尔古纳河以西属俄国，外兴安岭以南，格尔必齐河、额尔古纳河以东属中国——《尼布楚条约》;　 康熙时，蒙古族分为漠南蒙古、漠北蒙古和漠西蒙古三个部分。除了漠南蒙古早已归属清朝外，其他两部也都臣服了清朝。准噶尔是漠西蒙古的一支，本来在伊犁一带过游牧生活。  自从噶尔丹(1644—1697)统治准噶尔部以后，他野心勃勃，先兼并了漠西蒙古其他部落，又向东进攻漠北蒙古。噶尔丹自以为有沙俄撑腰，十分骄横，以追击漠北蒙古为名，大举进犯漠南，威胁到中央王朝。;⑴背景： ①1671年，噶尔丹凭借武力占据了天山南麓。 ②1690年，噶尔丹兴兵作乱，使中国北部和西部边疆陷入混乱，而且还和沙皇勾结，妄图分裂清领土。 ⑵概况： ①军事:1690年，乌兰布通战役，葛尔丹大