X某校大学生户外素质拓展策划书.doc

大学生户外素质拓展活动 策 划 书 第一部分 活动背景及意义 1.1活动背景 大学生素质拓展更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性 1、 班级，专业同学之间加强联系，提供相互了解和学习的机会。 2、以游戏竞技的形式进行素质拓展活动，发挥了活动的优势，更有益于同学们提高和锻炼自己，通过切身的体验加强对心理知识的了解。 3、? 4、 参与者了解个人的优势和弱势以便在今后的工作特别在团队中保持正面和积极的心态 5、 充分认识团队合力将创造1+12的绩效表现团队创新和克服团队沟通障碍的技巧 本次活动以游戏竞技的方式，提供轻松活泼的环境，搭建一个沟通交流的平台，达到对自身能力的认识和提升，并通过提前感受团队工作模式，提前与社会有效接轨。为同学们在以后的生活学习中更有针对性地锻炼自己，提升自我能力提供有效途径，为更好地激发自我竞争力与社会适应能力奠定基础。同时“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。它能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力，并且可以把其升华到可能达到的顶巅；它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识 1、12月6日做出策划书并由辅导员通过 2、12月7.8日俩个班生活委员，组织委员负责活动物品的采购。 第三部分 活动流程 3.1现场人员配置 1、由班长和团支书负责游戏说明并组织人员示例。 2、班长做裁判负责监督各组按游戏规则进行比赛。 3、团支书宣布比赛规则组织团员开展游戏。 4、纪律委员维持现场次序,其他班委协助纪委. 5.宣传委员:负责摄影 6.文艺委员为主持人 7,班长负责包车,购票 3.2比赛项目（1） 项目编号 比赛项目 所需时间 比赛时间 项目一 跳大绳 25分钟 9:05-9：30 项目二 袋鼠赛炮 20分钟 9:40-10：00 项目三 双龙戏珠 30分钟 12:20-12:40 项目四 地雷阵人数：道具：  · ·1个秒表。 ·1个哨子。 步骤：1．把队员们分成个人组成的小组。2．让每个小组。34．5．吹哨开始游戏，同时开始用秒表计时。6．第一轮游戏结束后，祝贺大家成功完成任务，并通报各小组完成任务所用的时间。重新开始一轮游戏，并告诉队员们这次要求大家能更快一些。袋鼠赛跑）时间：分钟 道具：给每两个队员至少准备编织袋一根绳子一处运动场。 步骤：1．让大家互相结对儿。2．给每对搭档发放道具3．编织袋，用绳子把袋子口扎紧，以袋鼠的方式跳跃4．一个队员先从起点出发到终点，在把等待在终点的另一个队员背回来，用时最少者获得胜利5 袋子脱落或没有用跳跃的方式进行比赛的淘汰a、活动准备：1）、（2）、；（3）、c、竞赛目的（1）、目的增强小组凝聚力（2）、激励小组挑战自我、超越自我；（3）、体会心灵的默契是团队合作的最高境界地雷阵时间：15～30分钟 人数道具· 每对参赛者一块蒙眼布。两根约10米长的绳子(30英尺)。一些报纸，使用对角线约60cm(2英尺)的硬纸板、胶合板代替亦可。用来代表游戏中的“地雷”。 步骤：1．选一块宽阔平整的游戏场地。2．安排不想参加游戏的人做监护员。当参加游戏的人较多时，游戏场地会变得非常喧闹。这是一个有利因素，因为这会使穿越地雷阵的人无所适从，难以分清听到的指令是来自自己的同伴，还是来自其他小组的人。3．让每个队员找一个搭档4．给每对搭档发一块蒙眼布，每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。5．眼睛都蒙好之后，就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上，绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。6．在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。7．被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。8．致游戏开场白，开场白示例如下：　　 几天前，你和你的同伴因叛乱而被捕，被一起关在一问牢房里。黎明前。你的同伴侥幸逃了出去。可糟糕的是，他非常不熟悉牢房外面的情况。这是一个没有月亮的夜晚，外面一片漆黑，伸手不见五指。为了逃离危险．你的同伴必须穿过一个地雷阵。你很清楚地雷阵的布局和每个地雷的位置。可是你的同伴不知道，你需要以喊话的方式，在他穿越的时候为他指引方向。如果你的同伴在穿越的过程中碰到或撞到了地雷阵中的其他人，他必须静止5秒后方可移动。如果他不小