2017年七年级地理下册 8.3《撒哈拉以南非洲》（第1课时）课件 （新版）新人教版.pptVIP

高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 多火山、地震的岛国 新知1 与世界联系密切的工业 新知2 东西方兼容的文化 新知3 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 多火山、地震的岛国 新知1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 与世界联系密切的工业 新知2 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 东西方兼容的文化 新知3 第八章 东半球的其他国家和地区 第三节 撒哈拉以南非洲（第1课时） 课 程 标 准 1．运用资料描述某地区富有特色的文化习俗。 2．了解撒哈拉以南非洲经济发展与自然资源的关系。 3．运用图表说出某地区气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 学习目标 1 通过选图、读图活动，掌握撒哈拉以南非洲的位置、范围、主要构成国家及首都。 学习目标 2 运用资料，学会描述撒哈拉以南非洲的人种构成和特色的文化习俗，理解其与自然环境的关系。 学习目标 3 通过读图，掌握该地区主要矿产的分布及地位。通过资料分析，理解资源对该地区经济发展的意义和影响。 学习目标 4 运用图表说出撒哈拉以南非洲主要气候的特点以及气候对当地农业生产和生活的影响。 【建议本节课分为两个课时，第1课时达成学习目标1、2】 黑种人的故乡 高原大陆 热带大陆 天然野生动物园 世界原料仓库 饥饿的大陆 …… 你还知道些什么？ 撒哈拉以南非洲 说出撒哈拉以南非洲的地理位置。 印度洋 大西洋 撒哈拉沙漠 找出撒哈拉以南非洲的主要地形区，并归纳其特点。 南非高原 东非高原 埃塞俄比亚高原 撒哈拉沙漠 刚果盆地 以高原为主 “撒哈拉以南非洲”的气候及气候类型分布特点？ 以赤道为中心呈 对称分布 热带沙漠气候 热带雨林气候 地中海气候 高原山地气候 热带草原气候 达成学习目标 1 该区为什么被称为“黑种人”的故乡？ 以黑种人为主，现有7亿人口中90%以上是黑种人。 非洲是人类文明的发祥地之一，探讨一下对世界文化的多样性做出了哪些贡献？ 非洲鼓手 非洲雕刻 绚丽多彩的黑种人文化 欢迎贵宾 （众鼓齐鸣） 出现敌情 （急促紧迫） 婚寿喜庆（鼓声响亮） 死亡报丧 （低沉缓慢） 非洲黑种人的传统鼓声 1．撒哈拉以南非洲热带草原气候广布。分析左图，以乍得首都恩贾梅纳为例，说说热带草原气候的特点。 热带草原气候存在明显的“干、湿”两季，全年气温较高。 2．结合下图 ，谈谈当地民居与气候的关系。 当地传统民居易于搭建，适合游牧生活，茅草的遮阴效果比较好；热带草原气候降水总量不大，茅草屋有显著的避雨功能。 达成学习目标 2 1.[目标1]有关撒哈拉以南的非洲地理位置的叙述，正确的是（ ） A．位于东半球，北临地中海 B．横跨南北半球，东临印度洋 C．东临大西洋，西临印度洋 D．位于西半球，隔苏伊士运河与亚洲相望 2.[目标2]撒哈拉以南非洲，大多数居民属于（ ） A．黄种人 B．白种人 C．黑种人 D．混血种人 B C B 3.[目标2]读撒哈拉以南非洲的传统民居图，图中所示民居的名称是（ ） A．竹楼 B．茅草房 C．蒙古包 D．高架屋 4.[目标2]图中所示民居最可能分布在下列哪一气候区（ ） C 黑种人的故乡 地理位置 独特的文化 地形：以高原为主 气候：热带气候为主，南北对称分布 自然特征 居民：90%以上是黑种人 文化：语言、风俗和宗教 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 多火山、地震的岛国 新知1 与世界联系密切的工业 新知2 东西方兼容的文化 新知3 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 多火山、地震的岛国 新知1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 与世界联系密切的工业 新知2 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 东西方兼容的文化 新知3