理解中心思想「不放松」连接词.PDFVIP

A 26 文匯教育 星級學堂 ■責任編輯：吳欣欣　■版面設計：吳景強 2013年11月6日(星期三) 理解中心思想「不放鬆」連接詞 卷一字詞推敲之一 練習問題 中心思想： 卷一閱讀理解的考材文 是做人的天經地義。不過，無須懷舊。想靠形 章難明、考核題目過深、 形色色的義的說教來匡正時弊，拯救世風人 佔分比例很重，這是它之 心，事實上無濟於事。在義利之外，還有別樣 逢星期三見報 所以被外界稱之為「死亡 的人生態度。在君子小人之外，還有別樣的人 參考答案：先點出義利是中國 之卷」的原因。調查報告 格。套孔子的句式，不妨說：『至人喻以 的哲學中心，並指出時代轉 指出，港生的閱讀能力並不弱。2011年，港生 情。』」 變，人們對傳統的義利觀已有 在全球學生閱讀能力評比中更力壓上海、台灣 周國平《在義與利之外．節錄》 新的看法，義不再起積極作 等地，排名第一。然而，何故調查結果未能反 「可是」暗示作者不置可否 用，只有「情」才是人應有的 映於本港公開試成績上呢？筆者相信，港生的 態度。 閱讀能力毋庸置疑，但理解能力卻有待改善。 對於義與利的看法，一般普羅大眾都會認為 閱讀與理解其實是兩個概念：閱讀只是第一 義是正面的，應提倡；利是負面的，應遏止。 ■預告：下期專欄 （20/11（星 ■有調查指，港生的閱讀■有調查指，港生的閱讀■有調查指，港生的閱讀■有調查指，港生的閱讀 ■有調查指，港生的閱讀■有調查指，港生的閱讀■有調查指，港生的閱讀■有調查指，港生的閱讀 ■有調查指，港生的閱讀 ■有調查指，港生的閱讀■有調查指，港生的閱讀■有調查指，港生的閱讀■有調查指，港生的閱讀 步，就像「輸入資料」，然後透過大腦把「資 而考生亦會很容易帶有這種想法看以上段落， 期三））將探討「卷 ■有調查指，港生的閱讀■有調查指，港生的閱讀■有調查指，港生的閱讀■有調查指，港生的閱讀 能力力壓上海、台灣等能力力壓上海、台灣等能力力壓上海、台灣等能力力壓上海、台灣等