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电子课程设计报告 题目：声光控制器 声光控制器设计任务书 1．设计目的与要求设计一个准确地理解有关要求，独立完成系统设计，2．设计内容 （1）画出电路原理图； （2）元器件及参数选择； （3）电路仿真； （4）搭接所设计的电路完成设计功能。 3．编写设计报告 写出设计的全过程，附上有关资料和图纸，有总结体会。 4．答辩 在规定时间内，完成叙述并回答问题。 目 录 1 引言……………………………………………………………………………………2 2 总体设计方案…………………………………………………………………………2 2.1 设计思路……………………………………………………………………………2 2.2 总体设计框图………………………………………………………………………2 3 设计原理分析…………………………………………………………………………3 3.1 电源的选择…………………………………………………………………………3 3.2 声音收集放大处理电路……………………………………………………………3 3.3 光信号控制电路……………………………………………………………………4 3.4 控制电路……………………………………………………………………………4 3.5 延时电路……………………………………………………………………………4 4 总结与体会……………………………………………………………………………5 摘要：本次设计的是一个灵敏度较高的声光控制开关，行人只要拍个巴掌就能电路触发。本电路仅使用两个门电路、一个NE555、小型驻极体式电容话筒、一个光敏电阻器、两只NPN型三极管以及若干电阻、电容配合就能将电路触发，将LED灯点亮或让蜂鸣器发声。它不需要发送关闭信号，由电路自身的延时电路将灯关闭。当灯被打开后，延时电路延时约1分钟后将灯自动关闭。该电路还具有自动光控作用，在白天由光敏电阻器控制着电路。当受到声音信号的触发，蜂鸣器发声，LED灯不亮。 关键字：声光双控；延时；节电 1引言： 声光控电路具有许多的实际意义：一是省电，灯泡不会长时间亮着，所以节电效率高二是便利，不需要接触，全制动智能控制。另外，接线安装便利是公共场合照明的首要选择2.2总体方框图：如图1 图1 3 设计原理分析 3.1 电源的选择 为了安全起见，本次试验采用5V直流稳压电源作为整个电路的供电电源 3.2 声音收集放大处理电路 声音信号经过驻极体话筒收集产生声音信号（此处用信号发生器仿真）经过电容耦合送到由4069的1管脚，由4.7k的电阻和并在4069 1脚2脚间的2M电阻及非门构成线性放大电路，如图2。 图2 3.3 光信号控制电路 有关敏电阻有光照时阻性小，无光照时阻性大的特性构成光控电路。当白天有光照时阻值小把声音信号短路，无声音时，4069的五脚为低电平，六脚为高电平，二极管不导通，九脚为高电平，八脚为低电平，三极管不导通，led不亮。有声音时，由555构成的施密特触发器触发信号送给cd4011的1脚，3脚输出为高电平，三极管导通，蜂鸣器发声，如图3。 图3 3.4控制电路 当晚上光较暗时，光敏电阻的阻值较大，无声音时4069四脚输出低电平送入五脚，六脚输出高电平，二极管不导通，九脚为高电平，八脚输出低电平，三极管不导通，led灯不亮，同时cd4011二脚为低电平，由于无声音信号555构成的施密特不触发，cd4011的1脚为低电平，蜂鸣器不响。 有声音时4069四脚输出高电平送入五脚，六脚输出低电平，二极管导通，九脚为低电平，八脚输出高电平，三极管导通，led灯亮，同时cd4011二脚为高电平，由于无声音信号555构成的施密特不触发，cd4011的1脚为低电平，蜂鸣器不响，如图4。 3.5延时电路 六脚为高时电容充电，六脚为低时通过r10放电，调节c3和r10改变延时时间如图5。 图4 图5 4 总结与体会 在这段时间里的设计中，我做的课题是“声光控延时开关”。这是一种声音和光照双控制的照明灯，它可以用于楼梯，过道，库房的场合。白天光照好，不管过路者发出多大声音，都不会使灯泡发亮。夜晚光暗，电路的拾音器只要检测到有碎发声音，就会自动为行人照明，过一会儿后有自动熄灭，节能节电。这次的课程设计就相当于时让我顺便进行模数电的复习，加深和巩固了我所学到的知识，同时也使我获得了搭建和调试实验电路的能力；锻炼了我自主学习的能力、与他人合作的能力，还可以从各种渠道获得一定的资料共同加以研究学习，提高了我们的综合动手能力。这次的课程设计就算是毕业设计的预演，使得我对以后不论是课程设计还是毕业设计、毕业答辩都充满了信心。学习了一年的理论知识和实践操作，我不仅仅得到的是课本上的东西，更重要的是我一、通过自己的独立动手，老师和同学