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2017年江西省中考化学 第一部分 教材知识复习 第一单元 走进化学世界课件
第一单元 走进化学世界 一、化学及其发展 1.化学研究的对象 化学研究的对象是物质,包括物质的________、物质的________、物质的________和物质的____________四个方面的内容。 2.化学的发展历史 (1)古代火的发现和利用改善了人的生存条件。 (2)造纸、制火药、烧瓷器、冶铁炼钢、酒醋酿造、制造精美的青铜器等都是我国古代著名的化学工艺。 (3)英国科学家道尔顿创立了________论,意大利科学家阿伏加德罗创立了________学说,从而奠定了近代化学的基础。 (4)1869年,__________发现了元素周期律并编制出元素周期表,使化学学习和研究变得有规律可循。 二、物质的变化 三、物质的性质 四、对蜡烛及其燃烧的探究 1.探究蜡烛密度比水小及不溶于水的方法是用小刀切下一块石蜡,把它放入水中,石蜡浮在水面上且不溶解。 2.蜡烛燃烧时火焰分为_______、_______和_______三层,其中_______温度最高,焰心温度最低,证明方法是将一根火柴梗平放入火焰中约1~2秒,外焰部分最先变黑,内焰和焰心部分无明显变化。 3.证明蜡烛燃烧产物有水蒸气的方法是把________________的洁净烧杯罩在火焰上方,烧杯内壁有水雾(或水珠)出现。 4.证明蜡烛燃烧产物有二氧化碳的方法是将内壁涂有_________________的烧杯罩在火焰上方,_________________变浑浊(或烧杯内壁有一层白膜)。 5.熄灭蜡烛后,产生的白烟是___________________,证明白烟具有可燃性的方法是蜡烛火焰熄灭后,迅速点燃白烟,发现火焰沿着白烟又把蜡烛点燃。 6.证明蜡烛燃烧时是石蜡蒸气在燃烧的方法是将一根玻璃管一端插入焰心处,在另一端用火柴点燃,可观察到另一端燃烧起来。 五、对人体吸入的空气和呼出的气体的探究 1.收集某处空气样品的操作方法:将集气瓶装满水,在取样处将瓶内的水倒干净,盖上玻璃片(或用大的注射器取用)。 收集呼出的气体的方法是排水法。 2.人体吸入的空气中,___________的含量比呼出的气体中的多,_______________________和______________的含量比呼出的气体中的少;证明方法分别是: (1)各取一瓶呼出的气体和空气,分别将_________________伸入两个瓶中,观察到木条在空气中燃烧比在呼出的气体中燃烧更旺、更持久; (2)各取一瓶呼出的气体和空气,分别加入适量的___________________,振荡,观察到呼出的气体中石灰水变浑浊,而空气中的石灰水无明显现象; (3)取两块______________的玻璃片,一块放在空气中,对着另一块反复哈气,可以看到空气中的玻璃片无明显现象,而哈气的玻璃片上有水雾出现。 六、常用仪器 1.常见的化学仪器如下: 2.(1)存放药品的仪器有:广口瓶(固体)、细口瓶和滴瓶(液体)、集气瓶(气体)。 (2)药品取用仪器有:药匙(粉末或小颗粒状固体)、镊子(块状或较大颗粒状固体)、滴管(少量液体)。 (3)反应容器有:试管、蒸发皿、燃烧匙、坩埚、烧杯、烧瓶、锥形瓶。 (4)加热仪器有:酒精灯和酒精喷灯。 (5)计量仪器有:托盘天平和量筒。 (6)夹持仪器有:铁架台、试管夹、坩埚钳。 (7)能直接加热的仪器有:坩埚、试管、蒸发皿、燃烧匙、石棉网等; 能间接加热的仪器(即需要垫上石棉网加热)有:烧杯、锥形瓶、烧瓶等; 不能加热的仪器有:量筒、集气瓶、水槽、漏斗等。 (8)经过磨砂处理的仪器有:集气瓶、滴瓶、分液漏斗、细口瓶、广口瓶。 七、药品的取用及存放 1.药品的取用规则 (1)“三不”:不用____直接接触药品;不把鼻孔凑到___________去闻药品的气味;不得____任何药品的味道。 (2)药品用量规则:严格按照实验规定的用量取用药品,如无说明药品用量,则液体取用________毫升,固体只需__________________。 (3)实验剩余的药品不能放回________,不要随意______,更不要拿出_________,要放入________________内。 2.固体药品的取用 (1)器材:药匙、镊子和干净的纸张。 (2)块状或较大固体颗粒的取用方法(如下图所示):“一横二放三慢立”,目的是避免___________________。 (3)往试管中装粉末状药品的方法(如下图所示):“一横二送底三立”,目的是避免药品沾在______________上。 3.液体药品的取用 (1)用倾倒法取用细口瓶中液体药品的方法(如下图所示):取下试剂瓶瓶塞,_______在桌上,手心对着________拿起细口瓶,使瓶口紧挨着容器口,使容器倾斜一定的角度,________把药品倒入容器,
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