2017年高中数学 第一章 常用逻辑用语 1.1.1 命题课件1 新人教A版选修1-1.pptVIP

* 1.1.1 命题 思考 下面的语句的表述形式有什么特点？ 你能判断它们的真假吗？ 真假的陈述句称为命题． 我们把用语言、符号或式子表达的，可以判断 其中判断为真的语句称为真命题， 判断为假的语句称为假命题． 都是陈述句， （1）、（3）、（5）为真 （2）、（4）、（6）为假 能判断真假。 判断一个语句是否为命题，一般把握住两点：看其 ①是否为陈述句； ②能否判断真假，两者同时成立才是命题．注意不要把假命题误认为不是命题． 命题的判断 (1)求证π是无理数； (2)你是高二学生吗？ (3)X5 (4)-2a3 (5)一个数的算术平方根一 定是负数； (6)若x∈R，则x2＋4x＋5≥0； 例1 判断下列语句是否是命题，并说明理由 不是（祈使句） 不是（疑问句） 不是（无法判断真假） 是（陈述句） 是 今天天气如何？ 这里景色多美啊！ x4。 -2不是整数。 43。 看看下列语句是不是命题？ 不是（疑问句） 不是（感叹句） 不是（无法判断真假） 是（否定陈述句） 是（肯定陈述句） 指数函数是增函数吗? 空集是任何集合的真子集; 若空间中 两条直线不相交，则这两条直线平行； 若整数a是素数，则a是奇数。 43。 x4。 不是命题 是假命题 是假命题 是假命题 是真命题 不是命题 判断下列语句哪些是命题？是真命题还是假命题？ 素数指的是大于1，除1和自身之外没有其他正因数的整数 命题具有 “若p, 则q” 的形式 也可写成 “如果p,那么q” 的形式 也可写成 “只要p,就有q” 的形式 题的条件,q叫做结论. 记作: 通常,我们把这种形式的命题中的p叫做命 (１)若整数a是素数,则a是奇数. (２)若平面上两条直线不相交,则这两条直线平行. 指出下列命题中的条件p和结论q: 思考 “垂直于同一条直线的两个平面平行” 可以写成“若p, 则q” 的形式吗? 表面上不是“若p, 则q” 的形式, (2)若四边形是菱形,则它的对角线互相垂直且平分. (1)若整数 能被2整除,则 是偶数; 但可以改变为“若p, 则q” 形式的命题. 若两个平面同时垂直一条直线，则这两个平面平行。 （1）条件p： 结论q: 整数 能被2整除 整数 是偶数 （2）条件p： 结论q: 四边形是菱形 四边形对角线互相垂直且平分 提示： （1）负数的立方是负数； （2）垂直于同一条直线的两条直线平行。 若一个数是负数，则这个数的立方是负数。 若两条直线垂直于同一条直线，则这两条直线平行。 真命题 假命题 2判断下列命题的真假: (3)二次函数的图象是一条抛物线; (1)能被6整除的整数一定能被3整除; (2)若一个四边形的四条边相等,则这个四边形是正方形; (4)两个内角等于 的三角形是等腰直角三角形. 真 假 真 真 1把下列命题改写成“若p则q”的形式,并判定真假。 判断下列命题的真假，你能发现各命题之间有什么关系？ ①如果两个三角形全等，那么它们的面积相等； ③如果两个三角形不全等，那么它们的面积不相等； ④如果两个三角形的面积不相等，那么它们不全等； ②如果两个三角形的面积相等，那么它们全等； 原命题与逆命题 如果把其中一个命题叫做原命题，那么另一个 在两个命题中，如果第一个命题的条件（或题设） 是第二个命题的结论，且第一个命题的结论是第二 个命题的条件，那么这两个命题叫做互逆命题； 叫做原命题的逆命题. 原命题 ：同位角相等，两直线平行； 逆命题： 两直线平行，同位角相等. 思考 ？ 问 题？ 数学理论 *