保护生态系统多样性.PPT

* 第二章 认识生物的多样性 八年级上册 第六单元 10 260000 30000 被子植物 14.96 合计占比 26.7 850-940 约240 裸子植物 22 10000-12000 2200-2600 蕨类植物 20.3 19056 3862 鱼 类 7.08 4010 284 两 栖 类 5.97 6300 376 爬 行 类 14.25 8730 1244 鸟 类 13.39 4342 581 哺乳动物 百分比% 世界已知种类 我国已知种类 类 群 我国生物多样性国情 一、生物种类的多样性 生物的多样性 1.我国生物种类多样性特点: ①为什么我国被称为“裸子植物故乡”？ ②我国的植物资源中，______________________居世界第三位。 ③我国脊椎动物中______、_____、_______位于世界前列。 苔藓、蕨类、种子植物 鱼类 鸟类 哺乳类 ——我国是生物种类最丰富的国家之一 裸子植物占比最高，是世界裸子植物最丰富的国家 世界物种的分布 21000 南非 64 厄瓜多尔 383 哥伦比亚 23000 澳大利亚 68 缅甸 453 印度 25000 墨西哥 74 巴西 467 巴西 27000 中国 77 印度 600 印尼 45000 哥伦比亚 99-104 中国 686 澳大利亚 55000 巴西 121 印尼 717 墨西哥 物种数 国家 物种数 国家 物种数 国家 （6）被子植物 （5）燕尾蝴蝶（凤蝶） （4）爬行动物 265 中国 1275 委内瑞拉 361 秘鲁 270 印尼 1447 厄瓜多尔 394 中国 282 墨西哥 1519 印尼 409 扎伊尔 358 厄瓜多尔 1622 巴西 428 巴西 407 哥伦比亚 1701 秘鲁 449 墨西哥 516 巴西 1721 哥伦比亚 515 印尼 物种数 国家 物种数 国家 物种数 国家 （3）两栖动物 （2）鸟类 （1）哺乳动物 生物的多样性 种类的多样性 二、基因的多样性 不同种生物， 基因组成有较大差别 相同物种， 个体之间基因组成也不尽相同 种类的多样性实质上是基因的多样性。 二、基因的多样性 1.每种生物都是一个丰富的基因库。 二、基因的多样性 基因库的丰富程度与什么有关？ （截止2010年9月，全国16家动物园（包括繁殖基地）共有98只华南虎，没有发现野生虎。） （世界上各地共有犬种1400余种，数量不计其数） 个体数量和个体间基因的差异 生物多样性的内涵 种类的多样性 基因的多样性 意味 决定 例1：走出国门的野大豆 野大豆：与大豆有亲缘关系。在我国很多地区都有分布。它有许多优良的特征，如耐盐碱、抗寒、抗病等。 思考：①中国野大豆和美国栽培大豆同属一个基因库吗？ ②美国科学家是怎样利用我国的野大豆培育出大豆优良品种的？ ③这个事例说明基因的多样性在遗传育种方面有什么利用价值？ 是 与当地品种杂交 改良作物品种，是宝贵的遗传资源 生物的多样性 例2：一粒小小的种子改变了世界 ——袁隆平和他的杂交水稻 2、基因多样性是宝贵的遗传资源 　1970年，袁隆平和助手在海南发现了他们需要的野生稻，用野生稻与栽培稻杂交成功培育出了杂交水稻。使水稻亩产从不足200公斤提高到了900公斤。目前中国杂交水稻已在世界上30多个国家和地区推广，解决了世界三分之一人口的吃饭问题，对世界减少饥饿作出了卓越的贡献。 1、野生稻、栽培稻、杂交稻同属一个基因库吗？ 2、它们之间的差别是由什么决定的？ 3.你认为袁隆平发明杂交水稻成功的关键是什么？ 杂交水稻之父 ——袁隆平 是 基因 利用了基因的多样性 基因多样性的利用——改良作物品种 基因多样性是宝贵的遗传资源 生物的多样性 一个物种影响一个国家的经济，一个基因关系到一个国家的兴盛。 ——著名植物学家、中科院院士吴征镒 生物的多样性 珍贵的野大豆 黄河三角洲湿地 地球上部分生态系统示意图 想一想： 生态系统包括哪些类型？ 你所在的地区有不同类型的生态系统吗？ 生物的多样性 三、生态系统的多样性 1、我国有丰富的生态系统类型 山东的麦田 济南市夜景 生物的多样性 三、生态系统的多样性 1、我国有丰富的生态系统类型 海洋生态系统 微山湖 生物的多样性 三、生态系统的多样性 1、我国有丰富的生态系统类型 黑龙江扎龙湿地 内蒙古草原 生物的多样性 三、生态系统的多样性 1、我国有丰富的生态系统类型 云南热带雨林 长白山森林 森林生态系统 生物多样性的内涵 种类的多样性 基因的多样性 意味 决定 生态系统的多样性 三、生态系统的多样性 大熊猫栖息于高山深谷，森林茂盛，箭竹生长良好。近