敬廉崇洁,人人有责.ppt

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敬廉崇洁,人人有责

【班会主题】 敬廉崇洁 人人有责 “廉者,清不滥浊也。” 清白不污、纯正不苟,为“廉洁”;能辨是非、以义取利,是“廉明”;能自我约束而不贪求,是“廉俭”。 “廉” 的根本是取道义、去邪心,严格自我约束。法家把“礼、义、廉、耻”作为“国之四维”。 清正廉洁既是中华民族共同价值取向,也是中国人共有的传统美德。 一、了解廉洁 廉洁------懂得勤俭节约,洁身自爱,自律自强,大公无私,懂得弘扬“敬廉崇洁,人人都知诚信,人人讲信用,守诺言”的精神。 明代清官于谦---60寿辰回绝厚礼,包括皇上送来的玉猫金座钟。 二、探讨廉洁 1、古今廉洁事例 历史上的廉洁事例 唐宰相魏征与夫人裴氏住旧房子 二、探讨廉洁 1、古今廉洁事例 历史上的廉洁事例 颁奖词:绿了荒山,白了头发,他志在造福百姓;老骥伏枥,意气风发,他心向未来。清廉,自上任时起;奉献,直到最后一天。60年里的一切作为,就是为了不辜负人民的期望。 我与农民农民群众一起劳动是了了解基层、了解农民疾苦很重要的方式,和农民在一起了解到的情况最真实。” ————杨善洲 今天的廉洁事例 20多年过去了,曾经山秃水枯的大亮山完全变了模样:森林郁郁葱葱,溪流四季不断;林下山珍遍地,枝头莺鸣燕歌…… 一位地委书记,为何退休后选择到大亮山种树?他的生活地方是怎么样的?究竟是什么力量支撑着他让夕阳人生散发出炫目的光彩? 杨善洲同志牢记党的宗旨、一心想着群众、一切为了群众,诚心诚意为群众谋利益。他的先进事迹集中体现了当代中国共产党人的精神风貌。 “廉洁”一定是大人们的事,是当官者的事,与我们中学生并不相关吗? 1、面对班中的不和谐现象,我们能做些什么呢? 三、制定“反腐”措施 2、我们怎样做才能杜绝“腐败”呢? (互相监督) (时时提醒向伟人和模范学习) (敢于指出,努力改正) 清廉的作风要从小养成。 四、总结 清正廉洁的人受到大家的敬仰。 让我们生存的心灵空间天更蓝,水更清。 让廉洁的气息弥漫在鸟语花香的空气中。

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