新历史7上 第3课 传说时代的.ppt.pptVIP

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新历史7上 第3课 传说时代的.ppt

你做对了吗 学习目标 中考考纲:炎帝、黄帝和尧、舜、禹的传说。 【具体目标】 1、了解炎帝、黄帝和蚩尤的传说,尧舜的禅让制。 2、了解史实与传说的区别。 一、神话与传说 文字出现以前,历史是人们以口耳相传的方法保存和流传的,其中主要是神话和祖先传说。这些内容被后人用文字记录下来,成为古史传说。古史传说中所描绘的远古时代就是传说时代。 古史传说与史实有什么区别? 古史传说只是人们口耳相传,在流传的过程中有可能发生错误。而史实则可以用遗址与文物,史书等加以证明可以确信。 二、炎帝与黄帝的传说 黄帝与炎帝是什么人? 传说中的黄帝和炎帝对当时及后世的生产生活做出了哪些贡献? 课堂小结 一、神话与传说 二、炎帝与黄帝的传说 1、炎帝的发明 2、黄帝的发明 3、炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争 4、 三、尧 舜 禹的传说 1、禅让 2、大禹治水 治水的方法、故事及精神 中国原始社会的基本轮廓: 神话传说(女娲造人等) 元谋人 北京人 山顶洞人 河姆渡氏族 半坡氏族 传说中的炎帝黄帝、 尧、舜、禹时期 * * ●我国是目前世界上发现原始人类遗迹最多的国家。 ●目前我国境内已知最早的人类是距今170万年的云南元谋人。 ●生活在周口店的北京人能直立行走,会制造和使用工具,已经使用天然火,过着群居生活。 ●火的使用提高了原始人类适应自然环境的能力,促进了人类体质的发展和大脑的进化。 制作陶器 房屋建筑 饲养家禽 种植农作物 生活地点 生活年代 河姆渡聚落 半坡聚落 聚落 距今约6000年 陕西 猪、狗 半地穴式 彩陶 距今约7000年 浙江 水稻 猪、狗、水牛 干栏式 黑陶 粟 建宫室 黄帝的贡献 仓颉造字 养蚕织布 造 船 指南车 指南盘 造出宫室、车船、兵器、衣裳,让下属官员发明文字、历法、算数和音乐。 黄帝的功绩: 改进农具,教人农耕,尝遍百草,发明医药,发明陶器,开辟集市 小结:炎帝与黄帝 1、炎帝的发明: 原始农业、医药学、 发明陶器、开辟集市 2、黄帝的发明: 造宫室、车船、兵器、衣裳 ——黄河流域的部落联盟首领 中国人为什么称自己为“炎黄子孙”?除此之外,还自称什么? 炎帝和黄帝被称为中华民族的人文始祖 3、炎帝、黄帝、蚩尤之间的战争 (1)炎黄战蚩尤 炎黄胜 (2)阪泉之战 黄帝胜 炎帝 黄帝 战争 联合 华夏族 汉族 思维体操: 为什么炎帝和黄帝被称为华夏族的人文始祖? 他们的发明创造从物质,精神方面改善了人们的生 生产与生活,推动了人类社会的发展. 2005年4月4日,河南新郑市始祖山轩辕庙前,“黄帝故里拜祖”大典隆重举行,图为世界华人华侨社团联合总会会长宣读拜祖文。 黄帝陵在陕西,甘肃,河南,河北等地都有,说明了什么问题? 体现了炎黄子孙对中华民族强烈的认同感. 三、尧、舜、禹的传说 什么是禅让制? 炎帝黄帝 尧 舜 禹 启 禅让制 王位世袭制 通过推举产生部落联盟首领的办法。 什么样的人才可以被推选为首领? 德才兼备,以身作则。 大禹治水 我们应该学习大禹的什么精神? 公而忘私、以身作则、模范带头、无私奉献; 战胜自然灾害的英勇气概和坚强信念。 大禹治水的成功给你带来了什 么启示? 1、大禹治水的成功说明解决问题、处理问 题要灵活多变,要有创新精神。 2、大禹治水还让我们体会到做任何事情, 要取得成功必须具备坚持不懈的精神,应 具有奉献精神。 3、人类的发展是通过与自然的不断斗争中 进行的,大禹时代发生洪水,上个世纪末中 国及世界各地自然灾害不断,说明人类要更 好的生存就还要注意与自然的和谐相处,做 到可持续的发展。人类应保护大自然。 约一百七十万年前 约70万—20万年前 约一万八千年前 约七千多年前 约六千多年前 四千多年前 打制石器 磨制石器 采集 狩猎 穴居 使用火 原始农业畜牧业 定居生活 磨制钻孔技术

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