河北省迁安一中高二生物 实验班稳态学习案 新人教版.docVIP

河北省迁安一中高二生物 实验班稳态学习案 新人教版 一、基础知识 1、生活在水中单细胞生物可以直接从__________获取生存所必需的__________和__________并把废物排入水中。 2、体液中除含有大量的__________以外还会含有许多__________和________。 细胞内液（存在于__________约占体液的__________） __________是血细胞直接生活的环境 3、体液 ________是存在于组织间隙的液体又叫__________ 是绝大多数细胞直接生活的环境 __________是大量淋巴细胞和吞噬细胞的直接生 活的环境 4、内环境的三种组成是__________、__________、__________，它们三者之间成分含量__________但又不完全相同，最主要的差别在于血浆中含有较多的__________而组织液和淋巴中蛋白质含量__________概括地说细胞外液本质上是一种__________类似于___________这在一定程度上反映了生命起源于__________，细胞外液三者关系是_________________。 5.内环境三者的关系 7、细胞外液的理化性质包括______________、______________、____________主要方面。 8、渗透压是指____________________________，大小取决于______________；血浆渗透压的大小主要与__________、________________的含量有关；正常人的血浆接近中性pH为__________，之所以保持稳定与它含有__________等离子有关；人体细胞外液的温度一般维持在__________左右。 9、内环境是指__________、______________、____________，是体内细胞与外界环境进行物质交换的_________。 10、稳态是指 _______________________________________________ 11、维持内环境稳态的基础是__________________________________，如果某种器官的功能出现障碍就会引起______________________________。 12、内环境的稳态是在_____________和_____________共同作用下通过_______________而实现的。目前普遍认为_______________网络是机体维持稳态的主要调节机制。 13、内环境稳态的意义是______________________________。 二、内环境的成分确认方法： 1．先确认该成分是否存在于血浆、组织液与淋巴(细胞外液)中，凡是存在于细胞外液中的一切物质(包括水、气体分子、代谢产物、营养物质、胞外酶、激素、递质、抗体等)均可看做内环境成分。 2．以下成分不属于内环境成分： (1)只能存在于细胞内的成分：血红蛋白、糖蛋白、胞内酶(如呼吸氧化酶)及核酸(DNA、RNA)等。 (2)血浆≠血液，血浆属内环境，但“血液”不能全看做内环境，因血液中含各种血细胞(如红细胞、白细胞等)，即内环境不包括“细胞”及细胞内物质。 (3)一切与外界相通的管腔(如消化道、呼吸道、尿道等)及与外界相通的液体(如泪液、汗液、尿液、消化液等)均不可看做内环境，因而其内所含物质也不可看做存在于内环境中的物质。 三、组织水肿及其产生原因分析 组织间隙中积聚的组织液过多将导致组织水肿，其引发原因如下： 练习题: 1下列说法正确的是 ( ) A．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞内液B．泪液、汗液、消化液、尿液属于细胞外液 ．汗液、尿液、泪液属于细胞外液，消化液属于细胞内液，四者均属于体液 泪液、汗液、消化液、尿液等，它们来源于体液，但已不再存在于细胞内或内环境中，故它们已不属于体液(既不是细胞内液．也不是细胞外液)(　　) A．细胞间隙积聚液体 B．细胞不能接受氨基酸 C．细胞不能对脂肪进行分解 D．细胞外液Na＋浓度是内液的12倍 教 学内容 人体的内环境与稳态 上课总序号 编写人 刘宏 课 时 1 班级 使用时间 审核人 符桂芹 重 点 1描述内环境的组成和理化性质内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 难点 理解内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。 教学方法 自主学习 合作探究 课堂类型 复习课 【要点突破】一