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汾湖高级中学
汾湖高级中学高三物理单元练习
班级____________ 学号____________ 姓名____________ 成绩____________
§7.3 电容器与电容 带电粒子在电场中的运动(一)
一、电容器与电容
1、电容器、电容
(1)电容器:两个彼此 又互相 的导体都可构成电容器。
(2)电容:①物理意义:表示电容器 电荷本领的物理量。②定义:电容器所带 (一个极板所带电荷量的绝对值)与两极板间 的比值叫电容器的电容。
③定义式:
2、电容器的充放电过程
(1)充电过程
特点(如图1.3—1)①充电电流:电流方向为 方向,
电流由大到小;②电容器所带电荷量 ;③电容器两板间电压 ;
④电容中电场强度 ;当电容器充电结束后,电容器所在电路中 电流,电容器两极板间电压与充电电压 ;⑤充电后,电容器从电源中获取的能量称为
(2)放电过程
特点(如图1.3—2):
①放电电流,电流方向是从正极板流出,电流由大变小;开始时电流最大
②电容器电荷量 ;③电容器两极板间电压 ;
④电容器中电场强度 ;⑤电容器的 转化成其他形式的能
注意:放电的过程实际上就是电容器极板正、负电荷中和的过程,当放电结束时,电路中无电流。
3、平等板电容器
(1)平行板电容器的电容计算式 (即电容与两板的正对面积成正比,与两板间距离成为反比,与介质的介电常数成正比)
(2)带电平行板电容器两板间的电场可以认为是匀强电场,且E=
4、测量电容器两极板间电势差的仪器—静电计
电容器充电后,两板间有电势差U,但U的大小 用电压表去测量(因为两板上的正、负电荷会立即中和掉),但可以用静电计测量两板间的电势差,如图1.3—3所示
静电计是在验电器的基础上改造而成的,静电计由 的两部分构成,静电计与电容器的两部分分别接在一起,则电容器上的电势差就等于静电计上所指示的 ,U的大小就从静电计上的刻度读出。
注意:静电计本身也是一个电容器,但静电计容纳电荷的本领很弱,即电容C很小,当带电的电容器与静电计连接时,可认为电容器上的电荷量保持不变。
5、关于电容器两类典型问题分析方法:
(1)首先确定不变量,若电容器充电后断开电源,则 不变;若电容器始终和直流电源相连,则 不变。
(2)当决定电容器大小的某一因素变化时,用公式 判断电容的变化。
(3)用公式 分析Q和U的变化。
(4)用公式 分析平行板电容两板间场强的变化。
【典型例题】
[例1]电容器C、电阻器R和电源E连接成如图1.3—4所示的电路,当把绝缘板
P从电容器极板a、b之间拔出的过程中,电路里( )
A、没有电流产生
B、有电流产生,方向是从a极板经过电阻器R流向b极板
C、有电流产生,方向是从b极板经过电阻器R流向a极板
D、有电流产生,电流方向无法判断
[例2]如图1.3—5所示的电路中,电容器的N板接地,在其两板间的P点固定一个带负电的点电荷,求以下过程后,电容器的带电荷量Q、两极间的电压U、两极间的场强E,P点的电势、负电荷在P点的电势能EP各如何变化?
(1)S接通后再将M板上移一小段距离。
(2)S接通后再断开,再将N板上移一小段距离。
[例3]为研究静电除尘,有人设计了一个盒状容器,容器侧面是绝缘的透明的机玻璃,它的上下底面是面积A=0.04m2金属板,间距L=0.05m,当连接到U=2500V的高压电源正负两极时,能在两金属板间产生一个匀强电场,如图所示,现把一定量均匀分布的烟尘颗粒密闭在容器内,每立方米有烟尘颗粒个,假设这些颗粒都处于静止状态,每个颗粒带电量为,质量为,不考虑烟尘颗粒之间的相互作用和空气阻力,并忽略烟尘颗粒所受重力,求合上电键后:
(1)经过多长时间烟尘颗粒可以被全部吸附?
(2)除尘过程中电场对烟尘颗粒共做了多少功?
(3)经过多长时间容器中烟尘颗粒的总动能达到最大?
【针对训练】
1、图1.3—8所示是一个由电池、电 阻R、电键S与平板电容器组成的串联电路,电键闭合,在增大电容器两极板间距离的过程中( )
A、电阻R中没有电流 B、电容器的电容变大
C、电阻R中有从a流向b的电流 D、电阻R中有从b流向a的电流
2、两块大小、形状完全相同的金属平板平行放置,构成一平行板电容器,与它相连接的电路如图所示,接通开关K,电源即给电容器充电。( )
A、保持K接通,减小两极板间的距离,则两极板间电场的电场强度减小
B、
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