2017版秋九年级语文上册 第三单元 10 孤独之旅课件 新人教版.pptVIP

back * backōu * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * back * * 9.孤独之旅 xī mì liáo 吠 qiè chān qū jǐ 撅 茬 戳 窜 zā zhā zhá kōu qū ōu chān shèn cǎn D 4．(2016·天津)下面句子没有病句的一项是( )(3分) A．有关领导在会议上明确要求，各部门必须尽快提高传染病防控工作。 B．曹文轩获“国际安徒生奖”，实现了中国作家在该奖项上零的突破。 C．随着部分地区高大树木的减少，使某些珍稀鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。 D．在巡检排查过程中，我市供电部门解决并发现了居民用电方面的问题。 B 5．阅读下面一段话，将下列词语依次还原到语段空缺处，最恰当的一项是( )(3分) 一个人只有经历孤独之旅，才能真正成熟起来。________从孤独者深沉的思考中迸发，________从孤独者深沉的思考中起源，________从孤独者深沉的思考中成形，________从孤独者深沉的思考中溢出。 ①灵感　②诗情　③智慧　④创新 A．①③②④　B．①③④② C．①②④③ D．③①②④ B 6．下列句子运用了什么描写方法？有什么表达效果？(6分) (1)杜小康想听到声音，牛叫或者狗吠。然而，这不可能。 心理描写，表现了杜小康对故乡的思念，从侧面表现了他内心的孤寂。 (2)当杜小康一眼望去，看到芦苇如绿色的浪潮直涌到天边时，他害怕了——这是他出门以来第一回真正感到害怕。芦苇如万重大山围住了小船。 环境描写，烘托出杜小康害怕的心理。 7．阅读下面这段材料，写出你的探究结果。(5分) 两只青蛙不小心掉进了路边的一只牛奶罐里，罐里还有为数不多的牛奶，但是足以让青蛙们体验到什么叫“灭顶之灾”。一只青蛙想：“完了！完了！这么高的一只牛奶罐，我是永远也出不去了。”于是它很快就沉了下去。另一只青蛙在看见同伴沉没于牛奶中时，并没有放任自己的沮丧，而是不断地告诫自己：“上帝给了我坚强的意志和发达的肌肉，我一定能够跳出去。” 它每时每刻都在鼓足勇气，鼓足力量，一次又一次地奋起、跳跃。不知过了多久，它突然发现黏稠的牛奶变得坚实起来。原来，它反复跳动，已经把液状的牛奶变成了一块奶酪！不懈的奋斗和挣扎终于换来了自由，它从牛奶罐里轻盈地跳了出来，重新回到了绿色的池塘里。 逃避苦难，生命枯萎；直面苦难，生命常青。热爱生命并充满激情的人，承受苦难的能力会越来越强。 8．阅读下面的材料，完成后面的问题。(12分) 材料一：去年热播的电视剧《小别离》，让“爹娘难当”成了朋友圈里热议的话题，也让“起跑线”的争论再度被热炒。 ①也许，通过采访各类专家，让人们可以找到“真正起跑线”的答案。 材料二：对家长说“孩子不能输在起跑线上”问题的调查结果 材料三：②在孩子的成长过程中，最重要的教育资源其实是父母自身。“正本”必须“溯源”，③家长只有形成正确的育儿观，才能帮助孩子在成长的每一天都向着理想的终点奔跑。从这个意义上讲，父母才是孩子成长的真正起跑线。 材料四：④专家提醒：将近78%以上的孩子有心事都会选择向朋友和同学诉说。由此可见，父母要理解孩子的内心世界，才能让孩子更好地成长。 (1)请根据以上材料，概括“真正起跑线”的内涵。(2分) 家长有正确的育儿观，能理解孩子的内心世界。 (2)请用一句话概括材料二图表中所包含的主要信息。(不超过25个字)(4分) 家长对“孩子不能输在起跑线上”三种认识的比例差异较大。 (3)以上材料中四个画线句子有两句存在语病，请指出序号并加以改正。(6分) ①，删去“通过”或“让”；④，删去“将近”或“以上”。 B 10．下列词语书写有误的一项是( )(3分) A．纯粹　　稠密　　戳破　　置之不理 B．空旷　　寂寞　　重叠　　一落千丈 C．撩逗　　朦胧　　仓皇　　歇斯底里 D．厚实　　温顺　　呕门　　寸步不离 D 心灵之痛(2016·天水) 查一路 ①车行到小区门口，前面一个刚放学的小女孩，不知在张望什么。出于安全考虑，我轻摁了一下喇叭。接下来发生的事，让我感到十分意外。 ②小女孩有瞬间的惊悸，然后回过头，恶狠狠地瞪着这边。她的眼神吓着了一个手握方向盘的成年人，我摇下车窗，想在车子经过时安抚一下她。不料，在我开车经过的一刹那，我清晰地听到她骂了一句很脏的话，脏得让我当时无法逃避，此刻无法转述。我很震惊，一个不过上三四年级的小女孩，怎么能说出这么脏的话呢？ ③我以前没遇到过这样的事，如果用“震惊”来形容可能危言耸听了点儿，但这么