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高中历史 专题五 无产阶级革命家 1 科学社会主义的创始人——马克思与恩格斯(一)课后训练 人民版选修4
一、选择题
1.某学校举办有关马克思的图片展,图就是其中的一幅图片。图中的报纸应是( )
24岁的年轻主编
A.《莱茵报》B.《新莱茵报》
C.《巴黎周报》D.《泰晤士报》
2.决定马克思从唯心主义向唯物主义、从革命民主主义向共产主义转变的关键是( )
A.宏伟抱负 B.社会实践
C.叛逆精神 D.学识渊博
3.有人说“马克思和恩格斯以自己的《宣言》创造了一个时代。”意思是( )
A.《共产党宣言》发表,标志马克思主义诞生
B.《资本论》发表,标志马克思主义诞生
C.《共产党宣言》发表,标志工人运动兴起
D.《共产党宣言》发表,标志资本主义已经走向衰亡
4.《共产党宣言》被称为能够解决世界麻烦的重要武器,主要依据是它( )
A.提出了解决资本主义危机的方法
B.揭示了人类社会发展的基本规律
C.开创了社会主义发展的新模式
D.指导了第一个无产阶级政权的建立
5.“哲学家们只是用不同方式解释世界,而问题在于改变世界。”马克思的这句名言说明马克思主义哲学区别于一切哲学的显著特征是( )
A.阶级性 B.革命性
C.科学性 D.实践性
6.马克思主义之所以被称为“科学”,主要是因为它( )
A.论证了资本主义社会的基本矛盾
B.提出了剩余价值学说
C.揭示了社会发展的客观规律
D.揭露了资本主义制度的腐朽
二、非选择题
7.阅读下列材料:
材料一 这一变革将把世界上那种旧的、不合适的,以及散播无知、贫穷、个人竞争、内讧和民族战争的丑恶制度连根铲除并彻底消灭。将以合乎理性的社会制度来代替它……创立这一制度可以用说服的方法,使政府相信建立这一制度的原则完全是真理。——欧文《人类思想和实践中的革命或走向理性社会》
材料二 共产党人不屑于隐瞒自己的观点和意图。他们公开宣布:他们的目的只有用暴力推翻全部现存的社会制度才能达到。
——马克思、恩格斯《共产党宣言》
请完成:
(1)材料一中所说的“丑恶制度”指的是什么?你认为作者的愿望能够实现吗?
(2)材料二中所说的“目的”是什么?你怎样认识材料中提到的观点?
8.阅读下列材料:
材料一 马克思和恩格斯都是德意志人。他们博学多才,关心人民疾苦,立志为人类的幸福而奋斗终生。他们有共同的认识和理想。1844年以后,两人开始了终生合作,并共同创立了马克思主义理论。
材料二 无产阶级将利用自己的政治统治,一步步地夺取资产阶级的全部资本,把一切生产工具集中在国家即组织成为统治阶级的无产阶级手里,并尽可能快地增加生产力的总量。
——《共产党宣言》
材料三 让统治阶级在共产主义革命面前发抖吧。无产者在这个革命中失去的只是锁链,他们获得的将是整个世界。全世界无产者,联合起来!
——《共产党宣言》
请完成:
(1)材料一和材料二之间是怎样的关系?
(2)据材料一指出,马克思、恩格斯能够创立马克思主义理论的因素有哪些?
(3)材料二指出了怎样的观点?
(4)材料三体现了作者怎样的态度?
A
2. 答案:B 解析:科学思想应来源于社会实践,B项最关键。
A 解析:《共产党宣言》的发表是马克思主义诞生的标志,A项正确;B、C、D三项说法有误。
B 解析:《共产党宣言》指出资本主义社会的基本矛盾是资本主义自身无法解决的,故A项错误;其对社会主义发展的模式并没有太多规划,C项不准确;巴黎公社没有受到《共产党宣言》的直接指导,D项排除。
D 解析:理论是为实践服务的,从“问题在于改变世界”可以看出,马克思主义哲学是指导无产阶级进行解放斗争的科学理论工具,它从实践中来并在实践中不断发展完
善。
C 解析:A、B、D三项都是马克思主义的基本内容,正是在认识和分析资本主义制度的基础上,马克思、恩格斯揭示了资本主义必然灭亡,社会主义必然胜利这一客观规律。
参考答案:(1)资本主义制度。作者的愿望不可能实现。
(2)无产阶级推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,建设社会主义、共产主义社会。马克思、恩格斯以战斗的姿态向资本主义宣战。
(2)博学多才,关心人民疾苦,立志为人类谋幸福,密切合作。
(3)无产阶级以暴力革命推翻资产阶级统治,建立无产阶级专政,发展生产力。
(4)乐观的态度,充满必胜的信心。
参考答案:(1)材料二文件的发表是材料一中所说马克思主义理论诞生的标志。
3
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