2017版秋高中历史 专题六 杰出的中外科学家专题测试 人民版选修4.docVIP

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2017版秋高中历史 专题六 杰出的中外科学家专题测试 人民版选修4

《杰出的中外科学家》测评 (时间:60分钟 分值:100分) 一、选择题(每小题3分,共60分) 1.李时珍放弃科举考试,专心学医的主要原因是 A.科举考试连续受挫 B.医生社会地位较高 C.对医学有浓厚的兴趣 D.受家庭环境的影响 答案:C 解析:兴趣和爱好是激发学习的动力。科举考试受挫的原因可能是李时珍对此缺乏兴趣,但受挫后选择学医的关键是他对学医充满兴趣,家庭环境是他对医学产生兴趣的外因。在中国古代,医学被视为末学杂流。 2.李时珍在太医院担任院判不到一年便托病辞职回乡,主要是由于他 A.打算编纂《本草纲目》 B.淡泊功名 C.打算闭门读书,潜心研究 D.心系民间 答案:B 解析:院判是太医院的官员,无论是出于什么原因提出辞职,都足以说明李时珍对官位的不留恋和对功名的淡薄。 3.下列关于《本草纲目》及其特点的叙述,不正确的是 A.对中国16世纪以前的中医治疗学进行了系统总结 B.图文并茂,形象地表现了各种药物的复杂形态 C.首创了按照药物自然属性逐级分类的纲目体系 D.内容丰富,实用性强,并涉猎多种学科知识 答案:A 解析:“本草”主要是关于中药方面的内容,中医治疗学侧重于中医治病理论。 4.中国近代的留学运动开端于选派幼童赴美国留学,清政府这一举措的目的是 A.推进中国政治改革 B.推进洋务事业发展 C.推进中国海军建设 D.推进中国铁路建设 答案:B 解析:清政府的这一举措是在洋务派的倡议下采取的,其目的是要幼童学习西方的先进技术以推进洋务运动的发展;洋务运动的指导思想是“中学为体,西学为用”,目的是用西方的先进技术维护清朝的封建统治,反对政治改革;海军建设和铁路建设都是洋务运动的基本内容。 5.著名铁路工程师詹天佑毕业于 A.剑桥大学    B.牛津大学    C.耶鲁大学    D.麻省理工学院 答案:C 6.詹天佑修筑京张铁路时,面临的困难局面有 ①沿线重峦叠嶂,面临许多技术难题 ②修路工具简陋,缺乏现代化的施工设备 ③清政府严令按时通车,且处处掣肘 ④外国人冷眼旁观,且不断进行舆论攻击 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 答案:C 解析:清政府的拨款尽管有限,但也是经过预算的,不能据此得出清政府处处掣肘。从清政府任命詹天佑为总办和总工程师这一点来看,清政府对于京张铁路也是积极支持的。 7.詹天佑主持修建的京张铁路历时四年,于1909年提前全线通车。下列关于京张铁路的叙述,不正确的是 A.揭开了中国自筹自建铁路的序幕 B.创造了中国铁路史上的奇迹 C.粉碎了帝国主义掠夺京张铁路的企图 D.代表了当时世界上最先进的筑路水平 答案:D 解析:“之”字形路线和直井施工法,是詹天佑根据实际情况的创新之举,但不能说是当时世界上的最高水平。况且,“之”字形路线,在美洲的一些矿山早已出现。 8.中国明朝和西欧文艺复兴时期的科学技术都取得了辉煌的成就,这些成就的相似之处是 A.反映了侧重自然、探索自然的精神 B.局限于生产、生活层面的探索 C.侧重于理论探索 D.提倡实验科学 答案:A 解析:此题主要考查16~17世纪中国与西欧科技成就的比较能力。这时期的中国和西欧在科学技术上虽然均取得了辉煌的成就,但由于双方生产力发展的层次不同,所以造成了双方科学技术有较大的不同,中国以《本草纲目》《农政全书》为代表的总结性的科技著作,主要局限于对生产和生活层面的探索,而西欧则侧重于理论探索和实验。但李时珍对中草药的研究以及徐光启对西欧水利知识的介绍,与西欧以天文学为代表的科技成就,则体现出了侧重自然、探索自然的共性。 9.李四光获得自然科学硕士学位是在 A.美国 B.日本 C.英国 D.德国 答案:C 10.李四光晚年为之呕心沥血,并在临终前念念不忘的是 A.寻找第四纪冰川痕迹 B.勘探石油 C.探讨矿产分布规律 D.地震预报 答案:D 11.李四光以其独创的理论,不仅推翻了外国人的错误结论,还为中国的经济建设提供了能源保障。该理论是 A.古生物学理论 B.石油地质理论 C.冰川学理论 D.大陆漂移理论 答案:B 解析:石油是工业发展的重要资源。冰川学理论对工农业生产的作用主要体现在解决工程地质、水文地质等有关问题。大陆漂移说是德国气象学家魏格纳在20世纪初提出的,李四光在《地球表面形象变迁的主因》中,提出的是大块大陆运动的方向性假说。 12.根据李四光的地质力学理论,我国发现了大庆油田。这一事实说明 A.地质力学理论属于意识范畴,它的形式是主观的,内容是客观的 B.只要实践有理论指导,就能成功 C.只要充分发挥主观能动性,按客观规律办事就能成功 D.科学理论对实践具有指导作用 答案:D 解析:李四光的地质力学理论是系统的科学理论,大庆油田的开采是社会实践,而这充分说明了科学理论对实践的指导作用。 13.据牛顿的朋友介绍,牛顿

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