步步高2011年大一轮课时课件综合题解题技能2有丝分裂图表、图像类解题.ppt

* 样题细研 如图所示，图一表示一个染色体中DNA含量的 变化曲线，图二所示细胞分裂图像中不属于图 一中BC范围内的是 （ ） 综合题解题技能2 有丝分裂图表、图像类解题 解析 坐标曲线图的纵坐标表示每条染色体中DNA含量的变化，曲线既可代表有丝分裂也可代表减 数分裂。图一中AB段代表有丝分裂间期或减数第 一次分裂前的间期。图一中BC段的每条染色体中 含有2个DNA分子,表示有丝分裂的前期、中期或 减数第一次分裂的前期、中期、后期、末期或减 数第二次分裂的前期、中期。而图二中图B表示有 丝分裂的后期，因此不在图一中BC范围内。 答案 B 技巧点拨 做组合类图表题时，要求较高，做题思路大致 分为四步：（1）审题：从试题所给的语言文 字中找到相关信息，排除无关信息。 （2）析图：先从每个图形入手，分析图中所表 达的生物学信息及其数量关系，再把图形与图 形放在一起比较、分析、推理，找到两者之间 的联系及区别。 （3）回归教材：在收集相关信息后，联系相关 教材知识，利用原有知识，结合所获得的相关 信息进行分析、推理、归纳。 （4）定答案：用简洁的生物学语言表述出来。 归纳整合 有丝分裂图表、图像类一览 1.坐标曲线图 析题原则：识标、明点、析线三个步骤。 2.结构图 析题原则：完成“图→文”的转化。 3.柱状图 析题原则：先看清楚纵横坐标的含义，再明确 坐标系中柱状图所代表的意思。 4.表格图 析题原则：①审题：分析各行各列的数据变 化，最大值、最小值和平衡点；②找答案：把 表格变成文字联想，找出所要考的知识；③定 答案。 5.多图综合 析题原则：见样题。 变式训练 下图中的甲、乙、丙表示动物细胞有丝分裂过 程中的三个阶段，a是染色体数，b是染色单体 数，c是DNA分子数，a、b、c的数量关系正确 的是 （ ） A.甲、乙 B.甲、丙 C.乙、丙　　　　　D.甲、乙、丙 解析　本题以有丝分裂为命题点，考查有丝分裂过程中染色体数、染色单体数和DNA分子数的变 化，综合考查图形分析能力和识记能力。由于染 色单体是染色体复制后形成的，所以，只要存在 染色单体，其数目就比染色体多一倍(如甲图)； 在分裂后期，由于着丝点分裂，染色单体消失， 染色单体数为零(如丙图)。因此乙图错误，所以 选B。 答案 B 随堂演练 1.某科学家用15N标记氨基酸，32P标记脱氧核苷酸 研究细胞的分裂，已知相应的细胞周期为20h， 两种物质被利用的情况如图所示。下列相关叙 述中不正确的是 （ ） A.15N和32P的利用量，可分别表示细胞中蛋白质的 合成和DNA复制的强度 B.15N主要用于蛋白质的合成，32P则主要作为DNA 复制和转录的原料 C.间期细胞中的细胞核、核糖体、线粒体代谢活 跃，7～12 h可能发生突变 D.DNA复制速率最快的时间在10 h左右，分裂期 时间不足8 h 解析 本题以坐标曲线图的形式，展示了细胞分 裂与两种元素利用量的关系。32P标记的脱氧核苷 酸是DNA复制的原料，不是RNA的合成原料;15N 标记的氨基酸是蛋白质的合成原料。因此15N和32P 的利用量,可分别表示细胞中蛋白质的合成和DNA 复制的强度；有丝分裂的间期，细胞的主要变化 为DNA的复制和蛋白质的合成，2～7 h为蛋白质 合成旺盛期，7～12 h为DNA合成旺盛阶段。2～ 12 h处于间期之内,旺盛的物质合成需要相应的能 量供应,因此细胞核、核糖体、线粒体代谢活跃。 答案 B 2.如图所示细胞来自下列哪项实验材料（ ） A.大肠杆菌 B.人的造血干细胞 C.柳树雌株的胚囊 D.雄性果蝇的精巢 解析 由图可知，该图无同源染色体，为减数 第二次分裂的后期，发生在有性生殖过程中。 人的造血干细胞和柳树雌株的胚囊进行的是有 丝分裂，大肠杆菌进行的是二分裂，只有雄性 果蝇的精巢可以进行减数分裂。 D 3.下表表示不同细胞的细胞周期持续时间(h)。据 表分析可以得出的结论是 20.0 0.7 19.3 成纤维 细胞 18.5 0.5 18.0 肿瘤细胞 15.3 1.8 13.5 十二指 肠细胞 细胞周期 分裂期 分裂间期 细胞类型 ①由于分裂间期所用时间较长，因此处于分裂间 期的细胞数目多 ②分裂期占细胞周期时间比例 最小的是十二指肠细胞 ③不同种类细胞的细胞 周期