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汉语综合课教案 (5000字)
汉语综合课教案 (5000字)
汉语综合课教案
一、教学对象： 外国留学生中级班
二、采用教材：
杨寄洲《中级汉语教程》（北京语言大学出版社，2005），第二十四课《志愿者》。
三、教学目的：
1.掌握所学生词，特别是重点生词的用法。
2.掌握并熟练应用语言点的语义用法。
3.理解课文大意，并在现实生活中运用所学相关知识。
四、教学重点和难点:
1.教学重点：语音教学，使学生掌握生词读音；词汇教学，课文中词汇的积累；语法点教学，六个重点词语用法；五对近义词辨析；
2.教学难点：课文中成语的意思；个别汉字字形的记忆；三个专用词的意义。
五、教学方法：
1. 讲—练法，对生词和语言点讲解，重点放在词义、语义以及用法上。在讲解的基础上，帮助学生理解并掌握，达到会应用的目的。
2.在课文教学中，在掌握生词的基础上，首先通过领读和大声朗读使学生感知文章，对难理解处进行简单的讲解，力求掌握文章大意。
3.围绕课文相关内容进行简单地提问并小范围讨论，让学生复述课文大意。
4.为加深学生对课文知识点的掌握程度，尝试运用课文相关知识点进行情景对话。
六、教学准备：
1.教学工具：多媒体课件
2.教学时间：3课时（一课时50分钟，共150分钟）
七、教学过程：
（一）教学内容：
1．生词，注重教授词语读音、词义，注意用法上具有汉语特点的词汇。
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