沪教版历史第五分册第二节.ppt

15-16世纪（1400-1599）是怎样一个世纪？ 1、新制度孕育世纪： 经济领域：城市经济——资本主义生产关系萌芽——原始资本积累 政治领域：民族国家——王权加强推动社会经济发展——君主专制建立 对外关系：地理发现——分散世界走向整体世界——开启世界市场 宗教领域：教会腐化——宗教改革中新教建立——教皇权威衰落 文化领域：文艺复兴——文学艺术中的人文主义——推动思想解放 2、社会转型世纪：人类由传统的农业社会进入现代工业社会（现代化） 第2课 民族国家的形成 一、知识点： 民族国家的共同特点： （1）确定的土地疆域 （2）统一的国内市场 （3）统一的语言 （4）共同的民族意识 百年战争 玫瑰战争 法 国 英 国 激发民族意识 统一领土 迫其退守英伦 专心建设岛国 削弱领地贵族 促使王权崛起 政治统一 巴黎中心地位的确立 法语及民族文化的发展 政治统一 伦敦中心地位的确立 英语及民族文化的发展 君主专制： A英法等国的等级君主制向君主专制转变原因： 民族国家的形成和资本主义生产关系的发展； 封建贵族、新兴的资产阶级、部分农民和城市贫民等社会各阶层大多支持继续加强王权 B 英法等国君主专制初期的政策： 继续打击大贵族的势力，全力强化王权，并颁布了一系列客观上有利于资本主义经济发展的重商主义政策。 一位著名的英国传记作家这样描述这位25岁登基、终身未婚的女王： 这只凶狠的老母鸡一动不动地坐着，孵育着英吉利民族。这民族初生的力量，在她的羽翼下，快速地变成熟，变统一了。她一动不动地坐着，但每根羽毛都竖了起来。 伊丽莎白一世（油画） 一、知识点： 百年战争 （1）时间：1337-1453（14、15世纪） （2）影响：有利于英、法民族国家的形成。 英法百年战争 （1337年 - 1453年 ） 第一阶段：1337－1360年。 第二阶段：1369－1380年。 第三阶段：1415－1453年。 为什么像贞德那样的一个农家女孩，会如此关心法国，关注并参与这场战争？贞德的事迹能说明怎样的历史内涵？ “为国捐躯是一种奉献和牺牲，如果国家受到灭亡或被占领的威胁，那么为之而死也是心甘情愿的”， “每一种灾难都有可能降临于我和我的家庭，但只求上帝能够拯救法兰西”。 ——陈文海《法国史》 在这场战争中，人民逐渐意识到：这并非两个国王之间的争夺而已，同时也关系到他们自身的利益。 百年战争对法国的影响： 激发了各阶层的民族意识，统一了领土，此后法国向着民族国家方向发展。 玫瑰战争(Wars?of?the?Roses)?(1455年–1487年) 百年战争之后，英国内部各封建贵族利用自己手中握有的武装蠢蠢欲动，企图掌握国家的最高统治权。经过一番分化组合，贵族分为两个集团，分别参加到金雀花王朝后裔的两个王室家族内部的斗争。其中，以兰开斯特家族为一方，以红蔷为标志；以约克家族为另一方，以白蔷薇为标志。这两个封建集团之间为争夺王位继承权进行了长达30多年的自相残杀。由于这次战争以蔷薇为标志，所以称为“蔷薇战争”。蔷薇又名玫瑰，所以也叫“红白玫瑰战争”。? * * * * 一 * * * * * * 一 * *