四采山谣4小学音乐.docVIP

课题 采 山 谣 课型 新授课 课时 5——2 教学日期 第九周 教 学 要 求 1、欣赏河北吹歌《打枣》，感受北方人民丰富多彩的生活，体会人们在生活和劳动中的喜悦心情。 2、学唱安徽民歌《溜溜山歌》，感受汉族民歌特别是劳动号子的特点，在轻松愉快的歌声中受到教育。 3、认识十六分音符。 教 学 重 、 难 点 1、唱好、唱准十六分音符。 2、唱好歌曲中的装饰音，以及道白处的速度控制。 教 具 学 具 磁带、钢琴、课件 教 学 活 动 内 容 教学活动内容与主要问题的设置 学生活动方式 教师活动要点 教学意图 导入欣赏。 1、创设情景，听音乐《打枣》，多媒体展示相关画面。 2、教师生动讲解河北吹歌的特点。 再听赏乐曲。 观看唢呐图片，聆听音色，想象用唢呐模仿人物对话的情景。 5、和着音乐并结合音乐试着用自己的嗓音来模仿乐器的音色。 初听音乐。 再听赏乐曲。 听一听、唱一唱。 出示唢呐图片，播放音色。 师指导。 激发学生的学习兴趣。 通过练习增强学生的听辨、模仿能力。 教 学 活 动 内 容 教学活内容与主要问题的设置 学生活动方式 教师活动要点 教学意图 学唱歌曲《溜溜山歌》 多媒体播放几首民歌给学生观看、欣赏。 初听歌曲《溜溜山歌》。 教师范唱。 随教师按节奏朗读歌词。 跟着音乐轻声哼唱。 单独练习道白处的歌词。（速度不宜太快，吐字咬字要清楚） 跟琴唱词。 全体有感情地演唱歌曲。 分形式进行演唱。 三、教师小结。 听歌曲。 朗读歌词。 轻声哼唱。 跟琴唱词。 播放民歌。 师范唱。 提醒注意下滑音的唱法以及十六分音符的节奏。 个别纠错。 让学生耳濡目染、激起对民族音乐的兴趣。