我国地区经济和教育均衡发展问题初探参考.pdfVIP

， ２０ 17 年第 19 期 经济研究导刊 Ｎｏ.19 ２０17 总第 333 期 ＥＣＯＮＯＭＩＣ ＲＥＳＥＡＲＣＨ ＧＵＩＤＥ Ｓｅｒｉａｌ Ｎｏ.333 我国地区经济和教育均衡发展问题初探 刘君玲 1 ，张雅文 2 （1.昌吉学院，新疆 昌吉 831100 ；2.新疆师范大学 ，乌鲁木齐 830054 ） 摘 要：在经济全球化背景下，地区经济飞速发展，社会大众生活水平日渐提高，更加关注地区教育发展。 在地区 健康稳定发展过程中，经济、教育二者紧密相连，必须促使二者有机融合，处于均衡发展状态 。因此，多角度客观分析地 区经济与教育发展的关系，多层次探讨我国地区经济和教育均衡发展的问题与对策。 关键词：我国；地区经济；教育均衡发展；问题；对策 中图分类号：G40－054 文献标志码：A 文章编号：1673－291X（2017 ）19－0047－03 亦然 ，表 明经济发展较好 的地区在教育方面的投入也 比较 一、地区经济与教育发展的关系 多，加上地区不同层次社会大众生活水平 日渐提高，对教育 从某种角度来说，教育是发展知识经济的首要前提，而 有了全新的认识，更加注重教育，无形中不断促进教育事业 国家所具有的科技实力和其教育事业发展情况紧密相连，也 稳定发展。 同时 ，在地区经济发展的浪潮 中，与其他地区间的 就是说，经济、教育二者紧密相连，处于统一化的网络结构体 联系频繁增加，有利于优化创新地区教育模式，采用全新的 系中，大力发展教育事业，不断促进经济增长。 在经济发展的 人才培养模式，有效满足地区经济发展的客观要求 。 在教育 浪潮中，我国政府提出了“科教兴国”重要战略，在一定程度 发展过程 中，离不开“和谐 、民主”的社会环境 ，在“政策 、经 上说明了发展教育事业的重要性，是提高我国在国际中竞争 济”给予一定的支持 ，大力发展地区经济的同时 ，促使地区教 力、创造力的关键所在，不断加快我 国科技经济发展步伐。 为 育进一步发展，更好地为地区经济发展服务。 此，我国必须立足基本国情，准确把握地区经济、教育二者之 二、我国地区经济和教育均衡发展问题 间的关系，促使二者均衡发展。 1.地区经济发展离不开地区教育。 就地区经济而言，作为 1.缺乏正确的认识，校企业合作不科学 。 在新形势下，我 一个完整系统，各要素相互联系、相互作用 。 在新形势下，地 国部分地区并没有意识到“经济、教育”二者均衡发展的重要 区不同行业、领域间的竞争 日渐激烈，逐渐演变为各类人才间 性，对其缺乏正确的认识，过分注重某方面发展，没有将二者 的竞争，也是促进地区经济全面协调发展的有效途径，也就是 放在同等重要的位置 。 部分地区没有综合分析多方面影响因 说，地区经济的持续发展离不开教育，需要大批高素质专业人 素，采取针对性措施大力发展经济 以及教育事业，导致二者 才，为自身融入源源不断的新鲜血液，优化调整地区产业、领 比例失衡，处于不均衡发展状态 ，地区经济与教育协调发展 域人力资源结构，提高人力资源利用率，不断增强自身核心竞 形式化，影响地区的全面发展 。 同时 ，在新形势下，地区教育 争力。 实际上，地区经济发展中专业人才缺乏，这也是我国在 发展规模日渐扩大，需