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医学生性观念、性教育状况调查及研究【摘要】 目的:了解医学大学生的性知识、性观念状况，寻求性教育的内容和方式。方法：采用问卷调查的方法,对山东泰山医学院231名大学生进行性知识、性观念及对性教育的需求调查。结果：多数医学大学生（67．3%）没有接受过正规的性教育；绝大多数学生(94．7%)认为性教育应包括“性知识和性病知识”的内容；不同性别的大学生在性教育的内容、途径及性观念等方面存在显著性差异。结论：大学生的性观念正在发生变化,对性教育的需求较高,为保证医学大学生的健康成长,建议应加强大学生的性教育工作。 【关键词】 医学大学生； 性知识； 性观念； 性教育 据泰安市中心医院妇产科统计资料显示,平均每天到医院做人流的例数为5～8例,最多一天为18例。人流年龄集中在19～31岁,其中大学生占很高的比例。来该医院作妇科检查的人中，有不少女大学生，其中有些患有较严重的妇科炎症，并且最近发现一名女大学生感染了性病。为了解医学大学生的性知识、性观念、性教育的状况,加强对性病、艾滋病知识的认知，提高在校大学生的自我保护意识,保证他们的健康成长，对泰山医学院全日制在校医学大学生进行抽样调查,结果如下。 1 对象与方法 2007年3月，采用自编《医学生性知识、性观念、性教育调查问卷》,在课堂上集中发放,对泰山医学院的全日制医学大学生231名进行调查。调查内容为:性生理、性病与艾滋病知识；性教育、性观念和性行为情况；对性教育内容的认可；对性教育方式的需求等。被调查对象以匿名的方式自愿填写问卷,当场收回。本次调查共发放问卷231份,回收率100%,其中获取有效问卷227份,有效问卷率为98．2%。其中男生115人(50．7%),女生112人(49．3%)，平均年龄20．2岁。对取得的数据,采用SPSS12．0软件进行统计分析。 2 结果 2．1性知识现状 78．8%的医学生了解一些性生理、性病和艾滋病的知识,18．6%的医学生非常了解,只有2．6%的医学生表示基本不了解。67．3%的大学生没有接受过正规的性教育,其中女生所占比例(75．1%)明显高于男生(58．0%),且有显著性差异(P0．05)。 2．2性知识来源 男女生获取性知识的途径具有一定的相似性,比例最高的都是报刊书籍；其次是因特网、同性朋友、文艺作品；再次是老师、异性朋友、父母、其它。见图表1(对本项目的问卷采用的是多选题形式)。 男女生获取性知识在报刊书籍、因特网、文艺作品等途径上存在显著性差异。女生选择“报刊书籍”的比例明显高于男生,而男生选择“因特网、文艺作品”的比例远远高于女生。 大多数(69．2%)的学生在性方面遇到问题都会自己查资料寻求答案,22．4%的学生会问自己的好友,有4．4%的学生会到咨询中心或专科医院去求解,只有极少数学生会求助于父母(2．7%)或老师(1．3%)的帮助。见图表2(对本项目的问卷采用的是单选题形式)。 2．3 大学生对性教育内容的认知情况 性教育的内容，按照学生认可程度依次为“性知识和性病知识”(95．3%)、“性道德观”(89．1%)、“性价值观”(83．5%)、“性法律知识”(74．3%)、“计划生育知识”(44．6%)。 不同性别的大学生对性教育内容的认知存在显著性差异（P0．05）。如图表3，在性知识和计划生育方面，男生明显高于女生，而性道德和性法律方面，女生明显高于男生（本项目采用多选题的问卷）。 2．4 大学生的性观念状况 大部分学生对未婚同居和婚前性行为持开放态度[2],但对“贞操观”依然很看重；大部分学生认为“同性恋”是“人的性权利或属少数人的正常行为”；几乎全部反对不道德的性行为。但不同性别的大学生在性观念上存在显著性差异，男生对未婚同居和婚前性行为的接受程度明显高于女生。见图表4(本项目也是采用多选题的问卷)。 在认为“贞操观很重要”的大学生中,30．3%的人回答“只要双方愿意”就可以发生性行为；45．5%的人回答“只要将来能结婚”就可以；2．7%的人回答“这是不可避免的,是生理的需要”；只有21．5%的人认为未婚同居是不道德的。 2．5 大学生对性教育的需求情况 89．9%的学生“希望接受性教育”；他们最乐意接受的性教育途径按选择比例从高到低依次为:学校(69．7%),家庭(16．3%),朋友(8．4%),医院(5．6%)，见图表5（本项问卷为单选题）；并认为学校应采取多种措施实施性教育，见图表6（本项问卷为多选题）。 3 讨论与建议 3．1性知识和性病知识是性教育的主要内容 大部分大学生没有接受过正规性教育,大学生的性生理知识和性病知识缺乏,多数学生把“性知识和性病知识”选作性教育的主