百变作文之中考作文鉴赏26 (800字).doc

百变作文之中考作文鉴赏26 (800字) 百变作文之中考作文鉴赏26 考题：我读懂了 题目：我读懂了—— 要求：①在横线上填上适当的词语，将题目补充完整；②除诗歌外，文体不限；③不少于600字；④文中不得出现真实的地名、校名。 考题分析： 本题是一个半命题作文，半命题既限制又开放，既束缚又自由。“我读懂了”的内容可以很多，但考生应该选择自己容易写作的内容下笔。 “我”的理解。“我”是个第人称单数的代词，不能扩大为“我们”或“他们”“你”之类。而文章创新也可以从“我”上下工夫，“我”可以是自己，也可以是岳飞、陶渊明，小草、蜗牛?-··但是，一定要写出“我”，表达“我”的切身感受，不要在文章中出现“无我”“忘我”的状态。 “读懂”的理解。“读懂”是文题中的核心词，它是一个动补式的动词， “读”得怎么样?“懂”了。细品一下，就会感到这中间有一个从不懂到懂，从不理解到理解的过程。要注意写清“读”的过程和“懂”的内容，所懂不能留于肤浅，应有更深的感悟、体验、了解。读自然，我们心无杂尘，纯洁明净；读社会，我们感受美丑，分辨善恶；读历史，我们体验兴衰，获得启迪?人生经历中，接触、交流、感悟、思考的过程，都是“读”的过程，也是“懂”的过程。 面对“读”的丰富内涵，考生只需找准一点，写出从不’瞳到懂的过程或写清我读懂了什么即可。 我读懂了对你的思念 黄昏时 谁会到坟间去辨认残破的墓碑 已经忘了埋葬时的方位 只记得哭的时候是朝着斜阳 还有满天的枫叶 ——题记 你走的那一瞬间，我读懂了对你的思念 风吹落最后一片叶，对你的回忆在凋谢，只剩下寂寞的枫叶。也许今生你已成枫叶，注定要飘落我的心问，但我的笑靥已退却，如同没有秋季的枫叶。 白鸽象