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这就是我美术教案 《这是我呀》教案 授课人：周杨 一、教学目标： 1、认知目标：通过欣赏、观察与交流，使学生了解自己的基本 特点及其表现方法； 2、操作目标：并能在观察和回忆的基础上抓住人物的形象特点， 用比较自由的方法进行表现活动。 3、情感目标：通过观察、讨论交流与表现活动，提高学生的审 美表现力，增进同学间的友谊和自我的信心，让 学生通过作品的表现进一步加深对自己的认识， 并提高审美的观察能力。 二、教学重点：引导学生观察自己、发现自己，能够运用美术语言表 现自我形象，从而达到培养学生审美能力和审美情趣的目的。 三、教学难点：学会巧妙抓住自己的特征，尝试用多种绘画方法进行 表现。 四、教学时数：2课时 五、教学方法：激趣导入法、欣赏评析法、问答法、示范法、自评法。 六、教学用具：小镜子、画纸或者色卡纸、勾线笔、油画棒等 七、教学过程： （一）组织教学 稳定学生情绪，检查学生用具准备情况。 （二）激趣导入 1、我们都有一双美丽的眼睛，能看到美丽的大千世界和许许多多的人。可有一个人，如果不借助其他东西，就永远看不到模样，这人是谁呢？（是我自己） 2、这节课我们就来好好地看看自己，画画自己好