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采访类(解说串联词) 提出问题 具体的语言环境中,针对特定的对象和话题, (1)收集相关的资料,人物背景, (2) 确立中心,构思有关问题, (3)认真倾听，准确把握口语交流传递的信息， (4)提出有价值的问题, 提问必须要有明确的意图和目的 问题注意准确，具体 问题要简洁,口语化, (作用:承上启下,引导思路,评论得体等) 回答问题 1.善于倾听，准确把握问题信息 2.准确作答，传递信息简明清晰 3.得体应对，语言分寸把握有度 “同一个世界，同一个梦想”，是2008年北京奥运会的主题口号。请在下面的横线上分别填写适当的句子，作为学校一次迎奥运主题活动主持人的开场白。5分 甲：2008，我们将迎来一次体育的盛会。 乙：2008，我们将迎来五大洲的宾朋。 合：我们的口号是：“同一个世界，同一个梦想！” 甲：我们来自不同的国家， 乙： 甲：我们有着不同的肤色， 乙： 合：但我们生活在同一个世界。 甲：同一个地球孕育了我们的生命， 乙： 合：我们都——有着对同一个梦想的追寻。 甲：我们都渴望和平与安宁， 乙： 甲：我们珍视友谊和荣誉， 乙： 甲：让我们的世界更美！ 乙：让我们的梦想成真！ 合：同一个世界，同一个梦想，让我们迎接奥运会圣火在北京点亮。 辩论类 1.观 点 有 理 2.陈 述 清 晰 3.辩 驳 适 当 4.谈 吐 文 雅 １、内容要有针对性。 ２、思维要有逻辑性，感情要真挚。 ３、用语通俗，多用短促的句子。或设问，或反问，或感叹，还可以用排比、反复的句式造成一种气势，拽住听众的情绪。 ４、仪态要大方，讲演中可自然地借助手势。 ５、和对方辩论要揪准破绽，注重以理胜人，不一定要高声或厉声。 A：“听”的指导： ①尊重说话人，虚心真诚地听，不 能打断说话人。 ②用心地听，记下对方言语的要点。 ③思考对方言语中的漏洞。 B：“说”的指导： ①说话的语气温和、不能太绝对，不能把自己的观点强加于人。 ②言语清晰、响亮，体态自然得体。 ③言语全面委婉，不露破绽。 1.?团体分(共100分) (1)?阶段按辩论阶段评分,共计70分.其中陈词15分;攻辩20分,自由辩论20 分,回答嘉宾,观众提问3分,总结陈词12分. (2)? 综合印象分,共计30分.其中思想语言,仪态风度18分;团体配合及临场反应12分. 3)??扣分标准,累计幅度0—10分.其中陈词0—5分;攻辩0—5分. 2.?辩论个人得分(共50分),最佳辩手由个人累计得分最高者获得.其中语言表达10分;整体意识10分;逻辑推理10分;辩驳能力10分;综合印象10分. 3.? 胜负判决:团体得分是判断胜负的标准 * * 1.?一个团队成员应相互配合,顾全大局,不可过分突出个人,忽略集体. 2.??各辩手在辩论时注意仪态风度,语言文明,举止得体,思维清晰,逻辑严密,不可前后自相矛盾,并注意把握自己的语速及声调高低. 3.???在对方陈述观点或回答问题时,能迅速准确地捕捉其逻辑缺陷及思维漏洞,以便能快速及时有效地组织语言反击. 4.?在辩论过程中,可以引用典型事例,权威性材料或数据或名人名言中佐证自己论述或驳斥对方陈词.