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自学考试《中国古代文学作品选》复习要览
自学考试《中国古代文学作品选》复习要览??
本材料以时代为序,对各时期的重点难点进罗列提示,目的在于通过引导考生对难点重点的把握,理解中国古代文学发展的大致轮廓,把握考试中的重要知识点。本材料分先秦文学、秦汉文学、魏晋南北朝文学、唐五代文学、宋金文学、元代文学、明代文学、清及近代文学等八部分。
古代文学作品选的学习虽以难点重点为基础,但最重要的仍是对作品的熟悉。如果作品的思想艺术理解不透,在具体考试时,即使重点都掌握,也难免犯张冠李戴的错误。因此,我们强调系统地阅读作品是最重要的。学习的最佳途径应是从作品人手,结合难点重点进行分析总结,只有这样,才能在最短时间内掌握最大的信息量,才能将重点难点掌握牢。
“世上无难事,只要肯登攀”。只要下功夫,《中国古代文学作品选》这门难度较大的课程并不难学。也许,学员们还能从中学出许多兴趣来。
一、先秦文学
1、《诗经》是我国第一部诗歌总集。分风、雅、颂三部分。风包括十五国风,160篇;雅分大雅、小雅,105篇;颂包括周颂,鲁颂,商颂,共40篇。
2、《诗经》学史上有“三家诗”、“四家诗”之说。《诗经》“六义”指风、雅、颂、赋、比、兴。
3、《诗经》的艺术成就:赋、比、兴手法的普遍采用;现实主义精神;重章复沓的章法;词汇丰富,韵律和谐。
4、《诗经》的作品:《氓》是一首弃妇诗,叙述了一个女子从恋爱,结婚到被弃的全过程。此诗结构完整,叙事、议论、抒情巧妙结合,赋比兴手法运用巧妙。《黍离》抒情、议论、描写有机结合,寓深沉的亡国之痛于平实简介的语言之中,描绘了一个充满忧患意识且孤独寂寞的诗人形象。《君子于役》是一首思妇诗,白描是其最突出的艺术手法。《蒹葭》是一首情歌,托物比兴,情景交融的手法,虚实相间的手的关于农业生产情况的记录,也是国风最长的一篇。此篇反映了当时阶级社会的压迫与剥削,是周代社会的风俗画。以时令顺序来描写奴隶劳动与生活,适用对比描写,表现奴隶与奴隶主之间的对立,语言朴实,多用连绵词,增加了诗歌的音乐感。
5、“楚辞”是战国时代以屈原为代表的楚国文人创造的一种新诗体。《楚辞》一书由西汉末年刘向所编。王逸的《楚辞章句》是最早的注本。
6、《汉书?艺文志》记载屈原作品25篇。王逸认为《离骚》、《九歌》、《天问》、《九章》、《远游》、《卜居》、《渔父》为屈原所作。《九歌》包括十一篇作品。
7、屈宋是屈原和宋玉并称。
8、屈原的代表作是《离骚》。此诗表达了屈原对“美政”即进步理想的追求,表现了屈原坚持理想,宁死不屈的斗争精神和光辉峻洁的伟大人格,洋溢着深厚的爱国主义感情。篇幅宏大,内容丰富,大量引用神话传说和比兴手法,表现出浓烈的浪漫主义精神,形式上也有重大突破。
9、《哀郢》是屈原《九章》中的一篇。通过哀悼郢都陷落,抒发忧国忧民情怀,揭示国运垂危的原因。纪实与抒情相结合,深邃凄怆的情感抒发。
10、先秦历史散文发展分三个时期:初期以《尚书》、《春秋》为代表;第二时期以《左传》、《国语》为代表;第三时期代表作为《战国策》。
11、《左传》的文学价值;善于描写战争,构画战争场面;善于叙事,情节起伏,结构完整;善于用多种手法刻画人物形象;语言简练传神。
12、《左传?晋楚城濮之战》的艺术特色:条理清晰,主次分明;借助语言、行动,心理描写表现人物性格;战争场面描写简洁生动。
13、《邵公谏弭谤》的思想与艺术:通过记述周厉王暴政,指出统治者错误对待人民的批评,必然导致灭亡。善于运用比喻和历史典故说理,笔墨洗炼,中心突出。
14、《冯谖客盂尝君》的艺术特点:情节曲折起伏,文笔抑扬顿挫;对比手法。
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15、先秦诸子散文的发展可分三个时期:第一期以《论语》、《老子》、《墨子》为代表;第二期以《庄子》。《孟子》为代表;第三期以《韩非子》、《荀子》为代表。
16、《孟子?齐桓晋文之事章》的思想主张:本文通过孟子游说齐宣王提出放弃霸道,施行王道的经过,比较系统地阐发了孟子的仁政主张。
17、《孟子?有为神农之言者许行章》艺术特点:巧设机关,引人人翁;先破后立的辩论方法。
18、《庄子?道遥游》的艺术特色:浓厚的浪漫主义色彩;寓言说理;生动形象;语言顺畅,华丽。
19、《韩非子》、《荀子》的作者与篇数;《庄子》。《孟子》的作者与篇数。
20、翻译《晋楚城暇之战》、《庄子?逍遥游》,《战国策?苏秦始将连横》。
二、秦汉文学
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1、汉代政论散文的代表性作品:贾谊《过秦论》、晁错《论贵栗疏》、桓宽《盐铁论》、王符《潜夫论》,仲长流《昌言》。
2、汉赋四大家及代表作品:司马相如《子虚赋》。《上林赋》;拘雄《长扬赋》,《甘泉赋》、《河东赋》:班固《两都赋》;张衡《二京赋》、《归田赋》
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