台北立溪崑国民中学八十九学年第一学期第一次段考地理科试卷.DOC

台北縣立溪崑國民中學九十學年度第學期第次定期評量自然科試題（補考） 　　 　　　　　　　　　七年級　　　班 座號　　　 姓名 P.1 ( )01。小藍買了一支甜筒冰淇淋，包裝上的營養標示如下表，則這種冰淇淋每100公克 可產生多少大卡的能量？　(A)240　(B)365　(C)440　(D)565。 ( )02。（甲）水 （乙）氧氣 （丙）胺基酸 （丁）葡萄糖 （戊）二氧化碳 以上可直接利用擴散的方式進出細胞內外的物質有那些？ （A）甲丁 （B）乙戊 （C）丙丁 （D）甲乙戊 ( )03。下列何組物質是利用細胞膜上的特殊蛋白質協助以通過細胞？ 　(A)水、葡萄糖、蛋白質　(B)水、胺基酸、礦物質 (C)水、氧氣　 (D)氧氣、二氧化碳。 ( )04。下列哪些與滲透作用相關？甲.水分穿透細胞膜的現象；乙.泡菜的製作過程；丙.動物細胞置於水中會；丁.胺基酸能進入細胞中。　(A)甲、丁　(B)甲、乙、丙　(C)丙、丁　(D)乙、丙。 ( )08。可凡將水蘊草放到某未知溶液內15分鐘後，再用複式顯微鏡觀察其細胞的變化，其結果如圖，試問此溶液最不可能為何？　(A)清水　(B)濃葡萄糖水　(C)海水　(D)濃碘液。 ( )010。下列何者不屬於生命現象？　(A)小狗吐舌頭　(B)母雞孵蛋　(C)稻穗在風中搖曳　(D)小樹長成大樹。三星葱( )012。對於草履蟲與白線斑蚊的敘述，附表中哪一項錯誤？( )029。右圖為複式顯微鏡的鏡頭，甲、乙、丙為目鏡， P.3 P、Q、 R為物鏡，則組合的放大倍率最大的為？ (A)甲×R (B)甲×P (C)丙×R (D)乙×R ◎以右圖這台複式顯微鏡分別觀察細胞構造及英文字母。試回答下列【30~34題】： ( ) 30。可調整視野亮度的是什麼構造？（A）ab （B）bc （C）cd （D）de ( )031。 此刻，以該圖示正在使用的物鏡觀察細胞，細胞的放大倍率為多少？ （A）55X （B）150X （C）400X （D）600X ( )032。承31，如圖示操作中的物鏡，此時使用何種構造調節焦距最適宜？ （A）只調整b （B）只調整c （C）先調整b，再調整c （D）先調整c，再調整b ( )033。以顯微鏡觀察細胞，在10X鏡頭下，視野內看到100個細胞緊密地排列，當鏡頭轉換為40X時，下列敘述何者正確？ （A）視野內細胞數目減少，亮度變暗 （B）視野內細胞數目減少，亮度變亮 （C）視野內細胞數目增加，亮度變暗 （D）視野內細胞數目增加，亮度變亮 ( )034。玻片上寫 q 後，置於複式顯微鏡下觀察，將看到何種圖形？(A) p (B) q (C) b (D) d 。 ( )035。用解剖顯微鏡觀察，欲將右圖中，視野「O」的字母移到視野中央,應將載玻片往哪一方向移動？ （A）↙ （B）↗ （C）↖ （D）↘ ( )036。將解剖顯微鏡與複式顯微鏡做比較,下列何者正確？ （A）放大倍率：解剖顯微鏡＞複式顯微鏡 （B）觀察方式：解剖顯微鏡兩眼均同時張開; 複式顯微鏡僅張開一眼 （C）解剖顯微鏡：立體反像; 複式顯微鏡：平面正像 （D）倍率計算：均是目鏡 × 物鏡 ( )037。下列實驗活動，何者最適合使用複式顯微鏡？ (Ａ)觀察花瓣的外形 　(Ｂ)觀察花生內花生仁的數目　 (Ｃ)觀察水中的微小生物 　(Ｄ)觀察雞蛋的蛋黃、蛋白、蛋殼等構造。 ( )038。下列何者最適合使用解剖顯微鏡觀察？(Ａ)洋蔥表皮細胞　(Ｂ)人的口腔皮膜細胞　(Ｃ)細菌　(Ｄ)螞蟻的觸角。 ( )039。若要將解剖顯微鏡調整成雙眼視野重合，產生立體感，應調整何處？　 (A)眼焦調整器　(B)眼距調整器　(C)細調節輪　(D)粗調固定器。 ( )040。西元　1953　年芝加哥大學的米勒曾實驗，模擬地球早期的大氣，將甲烷、氨、氫氣、水蒸氣等放在插有電極且密閉的容器，連續的放電，證明這樣可以生成胺基酸等化合物。請問此一實驗的主要目的是什麼？ (Ａ)證明無生物可以表現生命現象　(Ｂ)研究如何分解胺基酸　 (Ｃ)分析地球早期的天氣變化　 (Ｄ)證明原始大氣中的各種成