台湾萤火虫的生态研究以新竹横山地区为例-生物地理与自然保育.PPT

台灣螢火蟲的生態研究 ─以新竹橫山地區為例 地三乙 翁亭鵑 章節安排 第一章 緒論 1.????? 研究動機與目的 2.????? 研究方法與流程 3.????? 研究理論與文獻回顧 4.????? 研究地區 第二章 螢火蟲簡介 1.????? 螢火蟲的生態 2.????? 螢火蟲的觀察 研究動機與目的 從小到大，住在都市裡的我，只能從父母的口中，聽到關於螢火蟲的描述，聽他們述說他們小時候夏天的夜裡，「火金姑」漫天飛舞的景象，但我從來沒有親眼看過螢火蟲，我實在很難想像在沒有路燈夜晚，被螢火蟲所包圍的感覺。對於螢火蟲一直充滿著好奇，螢火蟲如何發光？他們是何時出現？影響他們生存的環境因素是什麼？他們又為何會消失？ 研究動機與目的 適逢新竹縣政府在今年更積極籌辦內灣線火車暨螢火蟲生態之旅活動，希望藉著此活動打響橫山鄉為全國最大「螢火蟲故鄉」，使得螢火蟲聲名大噪。所以希望透過對螢火蟲生態資源的研究，了解螢火蟲的棲地環境，以及導致螢火蟲逐漸減少的真正原因，在一片賞螢生態之旅的風潮中，加強螢火蟲保育復育與環境教育的觀念，避免賞螢活動成為破壞生態的劊子手。 研究方法與流程 蒐集相關的書籍、期刊、論文等資料。 詳細閱讀並加以整理，對螢火蟲有初步的認識。 前往新竹橫山鄉大山背及內灣，做第一次的預察 ，觀察兩地螢火蟲數量明顯的差異，以及觀光人潮對螢火蟲生態的影響 。 根據參考文獻和預察結果著手擬定研究大綱 。 計劃第二次的實察，實察重點放在觀察螢火蟲生存的棲地環境，以及導致螢火蟲逐漸減少的原因 。 彙整所有相關資料，以得出結論。 研究地區 以新竹縣橫山鄉橫山村的大山背山為主要研究地區。 研究理論與文獻回顧物種多樣性 台灣產會發光的螢火蟲已紀錄2科14屬56種，分別為螢科與雌光螢科 。螢火蟲成蟲發生其有些種類長達八個月，有些則短短一個月，大多數較集中於春夏季，也有些為秋冬季發生之種類，以中部地區成蟲發生其為例，其發生之時間與長短多有所不同，表現出生活史多樣性。 螢火成蟲活動模式分為日行性、夜行性與日夜二行性，且大多數夜行性螢火蟲會有發光行為，在不同種類發光形式，是不同溝通方式，也是種間隔離之機制。發光除了求愛外，也有警戒、捕時者之恫嚇、照明、偽裝與陷阱等生態學上之意義。其多樣性不僅表現在種類數上，也表現於發光行為、成蟲發生期與演化等方面。(引自：何健鎔 2001) 環境教育 螢火蟲的幼蟲喜好自然的環境，如果環境優良，一定有螢火蟲的飛舞，反之螢火蟲則無法生存，所以保育工作上強調重視環境教育。另一方面以社區為主體，以營造螢火蟲保育就是環境保護的共識，鼓勵人人參與地方性螢火蟲的保育與復育，以達社區永續經營發展的目的。目前我國教育單位推廣之昆蟲生態園中，也將螢火蟲列入，營造具體而為小的螢火蟲棲息地，強調生態園之生物多樣性外，也是老師教育學生良好的環境教育題材。(引自：何健鎔 2001) 生態旅遊 近年來台灣許多生態休閒農場、山莊、觀光農園經營生態旅遊活動，主要是結合旅遊與自然的活動，強調永續經營。螢火蟲因其特殊的發光現象與其具有環境指標之特質，而成為生態旅遊之最佳賣點。所以在擁有螢火蟲資源的良好棲地，除可強化居民重視本土性生物資源外，並告訴居民能夠利用螢火蟲資源與當地休閒農業相結合，融入生物多樣性的觀念，以教育性、欣賞性與文化性的活動特質，介紹螢火蟲給大眾，同時使民眾能夠了解與體會生態保育之重要性。(引自：何健鎔 2001) * * 第三章 螢火蟲的生態保育 1.????? 螢火蟲消失的原因 2.????? 台灣螢火蟲的多樣性 3.????? 螢火蟲保育復育與環境教育 第四章 新竹橫山地區的螢火蟲生態 1.????? 本區的自然環境 2.????? 本區常見的螢火蟲種類 3.????? 人為活動對螢火蟲生態的衝擊 4.????? 螢火蟲棲地的經營? 第五章 結論 參考文獻