政治复习课件 第4单元 (人教版).pptVIP

孔隆教育 孔隆教育 第25课时 ┃ 要点探究 [答案] 感受不同的原因：我国已步入小康社会，或人民生活总体上达到小康水平，或正处在全面建设小康社会的关键时期。但现在的小康是低水平、不全面、发展很不平衡的。两网民之所以对小康生活有不同的感受，是因为他们所处的地区、收入、职业等不同，但都是现实生活的写照。 目标要求：要在本世纪头20年，集中力量全面建设惠及十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展、民主更加健全、科教更加进步、文化更加繁荣、社会更加和谐、人民生活更加殷实。(或增强发展协调性，努力实现经济又好又快发展；扩大社会主义民主，更好保障人民权益和社会公平正义；加强文化建设，明显提高全民族文明素质；加快发展社会事业，全面改善人民生活；建设生态文明) ? 探究点二 构建社会义义和谐社会 第25课时 ┃ 要点探究 例2　[2012·黄冈] 构建社会主义和谐社会，是从中国特色社会主义总体布局和全面建设小康社会全局出发提出的重大战略。下列事件中符合构建和谐社会要求的是 (　　) ①国家大力推进保障性住房的建设　②反腐倡廉，开展廉政文化进校园活动　③少数制药企业用工业明胶生产“有毒胶囊”　④公安机关集中开展“打四黑除四害”行动 A. ①②③　　　　　 B. ②③④ C. ①③④ D. ①②④ D 第25课时 ┃ 要点探究 [应对策略] 本题的解题关键是要掌握社会主义和谐社会的特征，即“民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处”，再根据这一特征对题肢中的事件进行判断。①符合公平正义、安定有序的要求，②符合公平正义的要求，③不符合公平正义、诚信友爱的要求，④符合公平正义、安定有序的要求。①②④正确，本题选D。 ? 探究点三 发扬艰苦奋斗精神 第25课时 ┃ 要点探究 例3　[2012·宁夏] 让艰苦奋斗成为一种生活方式 为推进社会主义文化建设，某校举办了“让艰苦奋斗成为一种生活方式”的校园论坛。以下是论坛中的部分观点，请你也参与讨论。 我行我素：2011年我国成为全球占有量最大的奢侈品消费国。咱国富民强，不差钱，想咋花都行！何谈艰苦奋斗？ 忧心如焚：我国每年浪费的食物总量折合成粮食为880多亿斤，这些粮食足够我国1.03亿人吃一年。浪费比饥荒更可怕！艰苦奋斗是我们必然的选择。 请结合小康社会和资源现状，谈谈你对奢侈品消费和浪费现象的看法。你认为如何让艰苦奋斗成为自己的一种生活方式？ 第25课时 ┃ 要点探究 [应对策略] 本题第一问是限定解题角度类简答题，答题时要先根据解题角度的提示，将相关知识概括出来，然后再结合这些知识对题目中提到的现象进行深入分析。本题第一问要先答出小康现状和资源现状，再对奢侈品消费和浪费现象进行具体分析，分析时要观点鲜明，有理有据。第二问具有开放性，可从“仍然需要发扬艰苦奋斗精神”“理性消费、不铺张浪费”“不怕挫折、勇于进取”等角度作答，言之有理即可。 第25课时 ┃ 要点探究 [答案] ①我国小康社会的现状是低水平、不全面、发展不平衡的；我国资源现状是自然资源总量大、种类多，但人均少、资源相对短缺，追求奢侈品消费是不可取的，浪费是错误的，不符合我国现阶段的国情，会加剧我国资源短缺的危机，影响小康社会建设。我们应该勤俭节约，反对奢侈浪费，继续发扬艰苦奋斗的精神。 ②在当今社会，我们仍然要继续发扬艰苦奋斗的精神。理性消费，量入为出，不追求奢侈消费，不虚荣攀比；反对铺张浪费，节约资源，不浪费水、电、纸张、粮食等，购买节能环保产品，推行绿色低碳的消费方式；不怕生活中的挫折、学习中的困难、积极向上，不断进取；等等。 第26课时 ┃ 选择希望人生 第26课时 ┃ 考点聚焦 考点聚焦 考点　　理想与现实　学习压力　考试焦虑　选择　创新精神　团队精神　终身学习 1.正确对待学习压力，克服厌学情绪和考试焦虑，培养正确的学习观念和成就动机。 2.了解不同劳动和职业的特点及其独特价值，做好升学和职业选择的心理准备。 3.有团队意识和集体荣誉感，感受学校生活的幸福，体会团结的力量。 第26课时 ┃ 考点聚焦 问题 解读 1.什么是理想？ 理想是我们在学业成就、未来职业、道德人格甚至家庭生活方面追求的目标，代表着我们对生命的一种盼望，反映了我们对生活的积极态度。 2.理想的重要作用是什么？ (1)理想总是指向未来，表现为奋斗目标，对人的行为有导向、驱动和调控的作用。 　 (2)理想激励着我们不断超越自己，