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党课:两学一做与职业道德

两学一做与职业道德 1 前言 为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神,推动全面从严治党 向基层延伸,巩固拓展党的群众路线教育实践活动和 “三严三实”专题教 育成果,进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问 题,保持发展党的先进性和纯洁性,党中央决定,2016年2月在全体党员 中开展“学党章党规、学系列讲话,做合格党员”学习教育 (以下简称 “两 学一做”学习教育)。 党章是规范和制约党员行为的总章程。以先进性建设为核心,以学习 贯彻党章为载体,不断加强党员的党性修养,党员义务第三条、第八条规 定要求党员加强道德修养。党员必须努力实践全心全意为人民服务的宗旨, 同时注重社会公德、职业道德、家庭美德的修养,做践行社会主义荣辱观 的模范。做合格党员,其标准就是讲政治、有信念,讲规矩、有纪律,讲 道德、有品行,讲奉献、有作为。 2 职业道德的定义与特征 2.1 道德 德与道字解读:德,由彳(chi)、十、目、一、心组成。彳,表示与行 走有关,本义:登高、攀登。十,指正确的标的方向。目,十下是一双眼 睛,表示目光瞄准、直射之意。一,惟初太始。道立于一,造分天地,化 成万物。心,一下面是心,遵循本性、本心的意思。德的意思是:直视 “所 行之路”的方向,遵循本性、本心,顺乎自然,便是德;本心初,本性善, 本我无,便成德。 “德”的本意为顺应自然,社会,和人类客观需要去做 1 事,不违背自然规律发展去发展社会,提升自己。 德是如此,那么什么是道? 道是在承载一切,德是在昭示道的一切。大道无言无形,看不见听不 到摸不着,只有通过我们的思维意识去认识和感知它;而德,是道的具体 实例,是道的体现,是我们能看到的心行,是我们通过感知后所进行的行 为。所以,如果没有德,我们就不能如此形象地了解道的理念。这就是德 与道的关系。 2.2 职业道德 我们都是有职业的人,首先要讲职业道德。职业道德是指人们在职业 生活中应遵循的基本道德,即一般社会道德在职业生活中的具体体现。是 职业品德、职业纪律、专业胜任能力及职业责任等的总称,属于自律范围, 既是对本职人员在职业活动中的行为标准和要求,同时又是职业对社会所 负的道德责任与义务。通过社会公约、守则、企业文化等对职业工作进行 道德的规范。它具备职业性、实践性、继承性、具有多样性四个特征。 在国内,无论从事何种行业,都有职业道德的教育和章节,职业道德 的内容涵盖广泛、内容丰富,归纳起来就是爱岗敬业,诚实守信 (包含了 忠于职守,乐于奉献;实事求是,不弄虚作假的良好职业修养);无以规 矩,不成方圆 (包含了依法依规行事,严守秘密;公正透明,服务社会的 规章制度约束要求);自洁自律,廉洁奉公 (包含了德才兼备,以德为先, 注重个人修养的原则)。联系两学一做来说,就是中国共产党具有先进性 要求,一个共产党员在具备一个公民道德的同时,还要有比普通技术人员 及社会成员更高的要求。 《中国共产党廉洁自律准则》是中国共产党执政 2 以来第一部坚持正面倡导、面向全体党员的规范全党廉洁自律工作的重要 基础性法规,是对党章规定的具体化。党员廉洁自律规范第一条坚持公私 分明,先公后私,克己奉公。第二条坚持崇廉拒腐,清白做人,干净做事。 第三条坚持尚俭戒奢,艰苦朴素,勤俭节约。第四条坚持吃苦在前,享受 在后,甘于奉献。党员领导干部廉洁自律规范第五条廉洁从政,自觉保持 人民公仆本色。第六条廉洁用权,自觉维护人民根本利益。第七条廉洁修 身,自觉提升思想道德境界。第八条廉洁齐家,自觉带头树立良好家风。 前四条要求每一名共产党员,后四条是要求党员领导干部。这里对党员的 道德和品行做了高度概括,是对党员的外在要求,是必须严格遵守的底线, 也可以说是党员和党员干部的职业道德和社会公德底线。 在国外,以英国皇家特许测量师学会 (RICS)的有关要求为范例,它 的会员条件,首先要满足的就是遵守职业道德和行为规范。RICS有一套核 心价值观,体现了学会中所有专业职业道德的关键特征,并且希望会员都 能在工作中使这些价值观得到运用。它的职业道德的核心内容是:尽个人 最大可能确保客户的利益得到恰当的照顾,

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