高中化学物质制备总复习.pptVIP

* 室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，该化合物是棕红色、易潮解， 100 ℃ 左右时升华。 ? 下图是两个学生设计的实验装置、 左边的反应装置相同， 而右边的产品收集装置则不同， 分别如 ( Ⅰ )? 和 ( Ⅱ ) 所示。试回答 室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，该化合物是棕红色、易潮解， 100 ℃ 左右时升华。 ? 下图是两个学生设计的实验装置、 左边的反应装置相同， 而右边的产品收集装置则不同， 分别如 ( Ⅰ )? 和 ( Ⅱ ) 所示。试回答 室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，该化合物是棕红色、易潮解， 100 ℃ 左右时升华。 ? 下图是两个学生设计的实验装置、 左边的反应装置相同， 而右边的产品收集装置则不同， 分别如 ( Ⅰ )? 和 ( Ⅱ ) 所示。试回答 室可用氯气与金属铁反应制备无水三氯化铁，该化合物是棕红色、易潮解， 100 ℃ 左右时升华。 ? 下图是两个学生设计的实验装置、 左边的反应装置相同， 而右边的产品收集装置则不同， 分别如 ( Ⅰ )? 和 ( Ⅱ ) 所示。试回答 报纸14.无水氯化铝是白色晶体，易潮解，在178℃升华。实验室可用氯气和金属铝反应制备无水氯化铝。下图是两个学生设计的实验装置，左边的反应装置相同，而右边的产品收集装置不同，分别如（Ⅰ）（Ⅱ）所示。 实验： 三、物质的制备 12. FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某研究性学习小组模拟工业生产流程制备无水FeCl3，再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。 经查阅资料得知：无水FeCl3在空气中易潮解，加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案，装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下： ①检查装置的气密性; ②通入干燥的Cl2，赶尽装置中的空气; ③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成; ④…… ⑤体系冷却后，停止通入Cl2，并用干燥的N2赶尽Cl2，将收集器密封。 请回答下列问题： (1) 装置A中发生反应的化学方程式为　　　　　　　　　　　　　。? 2Fe+3Cl2 2FeCl3 12. FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某研究性学习小组模拟工业生产流程制备无水FeCl3，再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。 经查阅资料得知：无水FeCl3在空气中易潮解，加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案，装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下： ①检查装置的气密性; ②通入干燥的Cl2，赶尽装置中的空气; ③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成; ④…… ⑤体系冷却后，停止通入Cl2，并用干燥的N2赶尽Cl2，将收集器密封。 请回答下列问题： (2) 第③步加热后，生成的烟状FeCl3大部分进入收集器，少量沉积在反应管A的右端。要使沉积的FeCl3进入收集器，第④步操作是　。? 在沉积的FeCl3固体下方加热　 12. FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某研究性学习小组模拟工业生产流程制备无水FeCl3，再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。 经查阅资料得知：无水FeCl3在空气中易潮解，加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案，装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下： ①检查装置的气密性; ②通入干燥的Cl2，赶尽装置中的空气; ③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成; ④…… ⑤体系冷却后，停止通入Cl2，并用干燥的N2赶尽Cl2，将收集器密封。 (3) 操作步骤中，为防止FeCl3潮解所采取的措施有　(填步骤序号)。? ②⑤ 12. FeCl3在现代工业生产中应用广泛。某研究性学习小组模拟工业生产流程制备无水FeCl3，再用副产品FeCl3溶液吸收有毒的H2S。 经查阅资料得知：无水FeCl3在空气中易潮解，加热易升华。他们设计了制备无水FeCl3的实验方案，装置示意图(加热及夹持装置略去)及操作步骤如下： ①检查装置的气密性; ②通入干燥的Cl2，赶尽装置中的空气; ③用酒精灯在铁屑下方加热至反应完成; ④…… ⑤体系冷却后，停止通入Cl2，并用干燥的N2赶尽Cl2，将收集器密封。 (4) 装置B中冷水的作用为　　　　　　　　　　　　; 装置C的名称为　　　　;装置D中FeCl2全部反应完后，因为失去吸收Cl2的作用而失效，写出检验FeCl2是否失效的试剂： 。? 干燥管